初二刚开学，X班的王学平同学就辍学了。
| 初二刚开学，X班的王学平同学就辍学了。下面几个人的话分别道出了其中的缘由。请你以王学平同学的身份，有针对性地对王学平及其家长各说一句语意得体的话，来说服他重返课堂。 王学平：我基础差，上课听不懂，考试总是拉班级的后腿，像我这种人这辈子也别想考上大学，学了也没用。 同桌：王学平并不笨，只是上课时就不灵了，老走神。 家长：这孩子不争气，在学校讨人嫌，回到家什么都不肯说，打他骂他都没用。家里本来经济条件就不好，与其让他上学白费钱，还不如让他早干活，能挣一点是一点。 ①你对王学平说： ②你对王学平的家长说： |
初中二年级语文口语交际
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口语交际 我们说话要注意场合，要说得得体，你认为下面说法较得体的一项是[]A、请你大声点儿说，我爷爷耳背。
口语交际 小李和小杨为了一点小事在自习课上大声地争吵起来，如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些
口语交际 根据下面的情境，想想罗斯福总统会怎样巧妙地回答记者。罗斯福任美国总统以前，在海军部供职。某日
口语交际 如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说，对此，你较好的表达
口语交际 口语交际根据下面的情境，按要求答题。在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖
口语交际 下列句子中，语言运用得体的一项是[]A．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。B．您的意
口语交际 你突然从教室跑出来，正好撞着一个同学，你应该怎样对那位同学说话？答：
口语交际 如果批评一个不守纪律的同学，下面说法中诚恳而不伤害对方，又能达到批评目的的一句是[]A、你这样做
口语交际 新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科课代表的职务，你很想当某学科可任写一科课代表，
口语交际 科代表在清点作业时发现刘盼盼没有交作业,就催她快点交，刘盼盼对科代表说：“《未成年人保护法》提
口语交际 小李和小杨为了一点小事在自习课上大声地争吵起来，如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些
口语交际 根据下面的情境，想想罗斯福总统会怎样巧妙地回答记者。罗斯福任美国总统以前，在海军部供职。某日
口语交际 如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说，对此，你较好的表达
口语交际 口语交际根据下面的情境，按要求答题。在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖
口语交际 下列句子中，语言运用得体的一项是[]A．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。B．您的意
口语交际 你突然从教室跑出来，正好撞着一个同学，你应该怎样对那位同学说话？答：
口语交际 如果批评一个不守纪律的同学，下面说法中诚恳而不伤害对方，又能达到批评目的的一句是[]A、你这样做
口语交际 新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科课代表的职务，你很想当某学科可任写一科课代表，
口语交际 科代表在清点作业时发现刘盼盼没有交作业,就催她快点交，刘盼盼对科代表说：“《未成年人保护法》提
