依次填入下面一段文字横线处的词语，衔
| 依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一组是 |
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| 散文的“形”主要指散文的选材和行文方式，___________________________________。 ①所以古人常有“传神”“神韵”等说法。 ②没有了它，一篇散文就散了架，也就支撑不起来。 ③而散文的“神”主要指渗透在字里行间的情绪、主题、意蕴、发展线索等。 ④如同兼具形体和精神才能成为活生生的人一样，好的散文也应诙“形”“神”兼备。 ⑤可以说，“神”是散文的主心骨。 ⑥好像一个人的精神等内在的东西，你只有经过细细琢磨才能感受到。 A.②①③⑤④⑥ B.③⑥⑤①④② C.③⑥⑤②①④ D.②①③⑥⑤④ |
高中一年级语文排列句子顺序
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排列句子顺序 请把下面六句话按一定顺序填在下面语段的空白处，使之连贯完整。填写序号故乡的月是含蓄不
排列句子顺序 依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是[]昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市
排列句子顺序 把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。只填句子的序号1它们好像在外面等
排列句子顺序 调整下列句子顺序，使其更连贯[]①但杨柳的风姿，便在烟雾里也辨得出②树色一例是阴阴的，乍看
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是[]荷塘的四面，远远近近，高高低低都是
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是[]红星小学门卫王然被区教育局评为“十
排列句子顺序 把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。只填序号①如果没有微风，没有
排列句子顺序 选出下列句子排列顺序正确的一项[]我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：
排列句子顺序 下面句子横线上的排列顺序，恰当的一项是[]北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁，谁遇红灯谁
排列句子顺序 把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。①我爱我的母亲。②言语是不够表现我
排列句子顺序 依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是[]昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市
排列句子顺序 把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。只填句子的序号1它们好像在外面等
排列句子顺序 调整下列句子顺序，使其更连贯[]①但杨柳的风姿，便在烟雾里也辨得出②树色一例是阴阴的，乍看
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是[]荷塘的四面，远远近近，高高低低都是
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是[]红星小学门卫王然被区教育局评为“十
排列句子顺序 把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。只填序号①如果没有微风，没有
排列句子顺序 选出下列句子排列顺序正确的一项[]我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：
排列句子顺序 下面句子横线上的排列顺序，恰当的一项是[]北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁，谁遇红灯谁
排列句子顺序 把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。①我爱我的母亲。②言语是不够表现我
