比较阅读下面两个语段，完成下列各题。

（甲文）

　　乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
　　海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
　　看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！
　　这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！
　　狂风吼叫……雷声轰响……
　　一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
　　暴风雨！暴风雨就要来啦！
　　这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
　　让暴风雨来得更猛烈些吧！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高尔基《海燕》

（乙文）

　　蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一图，望着大海。
　　太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头……
　　忽然，在蛇所呆着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤，羽毛上染着血迹的鹰……
　　它短促地叫一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上……
　　蛇吓了一跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了……
　　它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说：“你要死了吗？”“是的，我要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说：“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！我见过天！你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！”
　　“那有什么了不起！我在这里很好，又温暖，又湿润。”而且它想：飞也好，躺也好，结果还是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……
　　但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。
　　阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。
　　鹰施出全身的精力喊叫起来……“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊，战斗多么幸福啊！……”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高尔基《鹰之歌》
1．甲文塑造的“海燕”和乙文塑造的“鹰”有什么共同的形象特点？两文都采用了什么样的表现手法来刻画这两个形象？
_____________________________________________
2．说说甲乙两文中画线的句子分别有什么作用？
甲文：________________________________________
乙文：________________________________________
3．在甲文中找出一个描写海燕的比喻句，并说说它的表达效果。
句子：________________________________________
效果：________________________________________
4．鹰说：“我见过天！”这句话所流露的思想感情可用甲文中描写海燕的_____和_____两个词语来进行表述。
5．比较下列原句和改句，你认为哪个更好？为什么
原句：狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
改句：狂风掀起一层层巨浪，扔到悬崖上。
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