设A表示集合{2，3，a2+2a-3}，B表示集合
设A表示集合{2，3，a2+2a-3}，B表示集合{|a+3|，2}，若已知5∈A，且5 B，求实数a的值． |
高中一年级数学集合的含义及表示
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集合的含义及表示 已知集合A={x|ax2-3x+2=0}，若A中至多有一个元素，则a的取值范围是。
集合的含义及表示 设集合A={x∈Q|x＞-1}，则[]A．0A
集合的含义及表示 下列各选项中的对象能组成一个集合的是[]A、来凤一中个子高的学生B、来凤一中高一年级的女
集合的含义及表示 已知集合A={0，m，m2-3m+2}，且2∈A，求实数m的值。
集合的含义及表示 下列关于集合的说法中，正确的是[]A、绝对值很小的数的全体形成一个集合B、方程xx-12=0的
集合的含义及表示 用列举法描述集合{x|x2-3x-4＜0，x∈Z}=。
集合的含义及表示 下列集合中表示同一集合的是[]A．M={3，2}，N={2，3}B．M={x，y|x+y=1}，N={y|x+y=1
集合的含义及表示 已知fx=x2-ax+ba、b∈R，A={x∈R|fx-x=0}，B={x∈R|fx-ax=0}，若A={1，-3}，试用列
集合的含义及表示 数集M满足条件，若a∈M，则}。
集合的含义及表示 已知集合A={x|ax2+2x+1=0，a∈R}，若A中只有一个元素，求a的值，并求出这个元素。
集合的含义及表示 设集合A={x∈Q|x＞-1}，则[]A．0A
集合的含义及表示 下列各选项中的对象能组成一个集合的是[]A、来凤一中个子高的学生B、来凤一中高一年级的女
集合的含义及表示 已知集合A={0，m，m2-3m+2}，且2∈A，求实数m的值。
集合的含义及表示 下列关于集合的说法中，正确的是[]A、绝对值很小的数的全体形成一个集合B、方程xx-12=0的
集合的含义及表示 用列举法描述集合{x|x2-3x-4＜0，x∈Z}=。
集合的含义及表示 下列集合中表示同一集合的是[]A．M={3，2}，N={2，3}B．M={x，y|x+y=1}，N={y|x+y=1
集合的含义及表示 已知fx=x2-ax+ba、b∈R，A={x∈R|fx-x=0}，B={x∈R|fx-ax=0}，若A={1，-3}，试用列
集合的含义及表示 数集M满足条件，若a∈M，则}。
集合的含义及表示 已知集合A={x|ax2+2x+1=0，a∈R}，若A中只有一个元素，求a的值，并求出这个元素。
