阅读下面这首诗，完成下面的题。游终南
| 阅读下面这首诗，完成下面的题。 |
|
游终南山 盂郊 南山塞天地，日月石上生。 高峰夜留景注，深谷昼未明。 山中人自正，路险心亦平。 长风驱松柏，声拂万壑清。 即此悔读书，朝朝近浮名。 |
| 注：景：日光。 1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）。 A．这首诗写游络南山的所见所感，诗人从大处落笔，抓住景物的特征写感受，虽有夸张之语，却给人真切之感。 B．三、四两句通过写山中“夜留景”与“昼未明”这样不同寻常的独特景象，极言终南山峰高谷深。 C．五、六两句由山及人，其中“险”与“平”互为反义，以 “路险”作反衬，突出了人的心地平坦。 D．结尾两句紧承五、六两句而来，借景抒情，含蓄地表达了诗人对借读书以追名逐利的现实生活的厌恶。 2．明代唐汝洵在《唐诗解》中称此诗“奇语横出”，请你以“南山塞天地，日月石上生”两句为例加以解说。 |
高中一年级语文古诗词阅读
本列表只显示最新的10道试题。
古诗词阅读 阅读下面一首诗歌，完成1~3题。赠柳李商隐章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来当婀娜
古诗词阅读 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。无题二首其一李商隐昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无
古诗词阅读 阅读下文，回答1~3题。马嵬其二李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵
古诗词阅读 阅读下文，回答1~3题。锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝
古诗词阅读 下列对李商隐的《锦瑟》，赏析不恰当的一项是[]A．首联中的“五十弦”并非实指，作者只是借锦瑟的
古诗词阅读 阅读下文，回答后面的问题。①汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识
古诗词阅读 如何理解《马嵬其二》一诗的情感？
古诗词阅读 《锦瑟》用典比较多，请分析这些典故的运用对表现人物情感有何作用？
古诗词阅读 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。听蜀僧弹琴李白蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万
古诗词阅读 阅读李贺《李凭箜篌引》，完成1~3题。李凭①箜篌引②吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江
古诗词阅读 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。无题二首其一李商隐昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无
古诗词阅读 阅读下文，回答1~3题。马嵬其二李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵
古诗词阅读 阅读下文，回答1~3题。锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝
古诗词阅读 下列对李商隐的《锦瑟》，赏析不恰当的一项是[]A．首联中的“五十弦”并非实指，作者只是借锦瑟的
古诗词阅读 阅读下文，回答后面的问题。①汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识
古诗词阅读 如何理解《马嵬其二》一诗的情感？
古诗词阅读 《锦瑟》用典比较多，请分析这些典故的运用对表现人物情感有何作用？
古诗词阅读 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。听蜀僧弹琴李白蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万
古诗词阅读 阅读李贺《李凭箜篌引》，完成1~3题。李凭①箜篌引②吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江
