阅读下面这首宋词，完成下面的题。梅花
| 阅读下面这首宋词，完成下面的题。 |
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梅花引荆溪阻雪 蒋捷 |
| 白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。 旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。 1．下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）。 A．这首词以“白鸥问我泊孤舟”起笔，运用拟人的修辞手法，引出孤舟受阻的题意。 B．“心若留时，何事锁眉头？”以问句形式，直接回答了“是身留，是心留”的问题。 C．“花外楼，柳下舟”回忆和故友同游的情景，与眼前冷清凄寒的景象形成鲜明对比。 D．词中“旧游”梦也”等词语的重叠使用，使作品表达的情感回环跌宕，读来韵味十足。 2．请结合词句简要分析词中“我”的形象。 |
高中一年级语文古诗词阅读
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古诗词阅读 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。渡湘江杜审言[注]迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人
古诗词阅读 阅读下面这首诗，然后回答问题。客发笤溪①[清]叶燮客心如水水如愁，容易归舟趁疾流。忽讶船窗送
古诗词阅读 阅读下面的宋诗，然后回答问题。溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独
古诗词阅读 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠，秋水日潺浚。倚杖柴门外，
古诗词阅读 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。北陂杏花[注]王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风
古诗词阅读 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。积雨辋川庄①作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东②。漠漠水田
古诗词阅读 我国诗歌常用赋比兴的表现手法，对下列诗句表现手法分类正确的一项是[]①关关雎鸠，在河之洲。窈
古诗词阅读 比较阅读下面两首诗，回答下面问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨
古诗词阅读 阅读陶渊明的《归园田居其三》，完成下面题目。种豆南山下，草盛豆苗希晨兴理荒秽，带月荷锄
古诗词阅读 阅读曹操的《蒿里行》，完成下面题目。关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在成阳。军合力
古诗词阅读 阅读下面这首诗，然后回答问题。客发笤溪①[清]叶燮客心如水水如愁，容易归舟趁疾流。忽讶船窗送
古诗词阅读 阅读下面的宋诗，然后回答问题。溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独
古诗词阅读 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠，秋水日潺浚。倚杖柴门外，
古诗词阅读 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。北陂杏花[注]王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风
古诗词阅读 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。积雨辋川庄①作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东②。漠漠水田
古诗词阅读 我国诗歌常用赋比兴的表现手法，对下列诗句表现手法分类正确的一项是[]①关关雎鸠，在河之洲。窈
古诗词阅读 比较阅读下面两首诗，回答下面问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨
古诗词阅读 阅读陶渊明的《归园田居其三》，完成下面题目。种豆南山下，草盛豆苗希晨兴理荒秽，带月荷锄
古诗词阅读 阅读曹操的《蒿里行》，完成下面题目。关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在成阳。军合力
