阅读下面一首诗,完成问题。致橡树舒婷
阅读下面一首诗,完成问题。 | |
致橡树 舒 婷 | |
______________________________________。 2.我们该怎样理解“木棉”这一形象呢? ______________________________________。 3.《致橡树》中,作者否定了种种传统的爱情观,将与下列诗句相对应的选项填入诗句后的括号中。 A.一方的攀附 B.单方的痴恋 C.由衷的奉献 (1)像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己( ) (2)像泉源/长年送来清凉的慰藉( ) (3)学痴情的鸟儿/为绿荫重复单调的歌曲( ) (4)像险峰/增加你的高度,衬托你的威仪( ) 4.下列对本诗的结构、内容和艺术手法的分析,不正确的一项是( ) A.本诗可分为两层。第一层由开头至“不,这些都还不够”,第二层由“我必须是你近旁的株木棉”到结尾。 B.第一层是诗人宣告一篇战斗书,宣告自己不愿成为男性的附庸,表现诗人对旧的观念、旧的伦理的强烈否定和坚决反叛。 C.第二层是诗 人对自己心中的爱情观的确立:在相知相恋相依、相互平等相互独立的基础上共建新型的现代爱情。 D.本诗运用象征手法,不是从整体上蕴涵象征意义,而是在具体的形象上直接地表达象征意义。“木棉”和“橡树”分别象征男性的阳刚和女性的阴柔。 |
高中一年级语文现代诗歌阅读
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现代诗歌阅读 阅读下面的诗歌.完成下面的题。烦忧戴望舒说是寂寞的秋的清愁,说是辽远的海的相思。假如有人
现代诗歌阅读 阅读选段,完成下面的题。撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香
现代诗歌阅读 采桑子重阳毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似
现代诗歌阅读 沁园春长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
现代诗歌阅读 阅读下面的文字,完成问题。金黄的稻束郑敏金黄的稻束站在割过的秋天的田里,我想起无数个疲倦
现代诗歌阅读 阅读下面的诗歌,完成问题。思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具
现代诗歌阅读 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山
现代诗歌阅读 阅读文段,回答问题。向日葵金黄的、庄严的向日葵,把花朵朝着太阳开放。太阳把多光的羽箭,投
现代诗歌阅读 先填空,使下面这首小诗完整,然后完成问题。错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花
现代诗歌阅读 阅读卞之琳的《断章》,完成问题。断章卞之琳你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装
现代诗歌阅读 阅读选段,完成下面的题。撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香
现代诗歌阅读 采桑子重阳毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似
现代诗歌阅读 沁园春长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
现代诗歌阅读 阅读下面的文字,完成问题。金黄的稻束郑敏金黄的稻束站在割过的秋天的田里,我想起无数个疲倦
现代诗歌阅读 阅读下面的诗歌,完成问题。思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具
现代诗歌阅读 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山
现代诗歌阅读 阅读文段,回答问题。向日葵金黄的、庄严的向日葵,把花朵朝着太阳开放。太阳把多光的羽箭,投
现代诗歌阅读 先填空,使下面这首小诗完整,然后完成问题。错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花
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