将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的
| 将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并依次将序号填入横线处。 ①也不是诱惑的微笑，②在风雨中为他们遮挡，在炎热中给他们阴凉，③不是动听的言语，④只是默默地张开温柔的翅膀，⑤苍苍的榕树啊，用怎样的魔力把全村的人召集到膝下？ __________________________________，以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。 |
高中一年级语文排列句子顺序
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排列句子顺序 下列各句衔接最恰当的一组是[]①随着黑人布鲁斯的兴起，并乘着一个新大国的新的全球影响力，歌
排列句子顺序 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是[]遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，
排列句子顺序 把下列句子组成一段语意连贯的文字，排序最恰当的一项是[]①他巧妙地结合应用了这两种方法②又
排列句子顺序 把下列句子组成一段语意连贯的文字，排序最恰当的一项是[]①黑格尔和青年黑格尔派使自然、人和
排列句子顺序 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]一大早，我们从呼伦贝尔市驱车东行，去鄂伦春
排列句子顺序 下列语句前后衔接最恰当的一组是[]①以至于出现“涉假”、上当受骗的现象，最终遭受经济损失的
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]一个爱笑的人，是一个阳光的人；
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]我站在树下，，，
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]对于中华民族的历史文化，不能采取历
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]黄梅时节，忽阴忽晴，原野间绿阴沉沉
排列句子顺序 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是[]遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，
排列句子顺序 把下列句子组成一段语意连贯的文字，排序最恰当的一项是[]①他巧妙地结合应用了这两种方法②又
排列句子顺序 把下列句子组成一段语意连贯的文字，排序最恰当的一项是[]①黑格尔和青年黑格尔派使自然、人和
排列句子顺序 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]一大早，我们从呼伦贝尔市驱车东行，去鄂伦春
排列句子顺序 下列语句前后衔接最恰当的一组是[]①以至于出现“涉假”、上当受骗的现象，最终遭受经济损失的
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]一个爱笑的人，是一个阳光的人；
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]我站在树下，，，
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]对于中华民族的历史文化，不能采取历
排列句子顺序 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]黄梅时节，忽阴忽晴，原野间绿阴沉沉
