下列各句中有词类活用现象的一句是[]A．
| 下列各句中有词类活用现象的一句是 |
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| A．请以战喻 B．寡人之于国也 C．王无罪岁 D．是何异于刺人而杀之 |
高中一年级语文词类活用
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词类活用 下列选项中加粗的词的用法与例句中的相同的一项是[]例句：项伯杀人，臣活之。A、乃遂收盛樊於期之首
词类活用 下列句子中加粗字活用现象与其他句子不同的是[]A．若亡郑而有益于君B．使使以闻大王C．秦时与臣游，
词类活用 辨析下列各句中加粗词的用法，选出全含有使动用法的一组是[]①晋军函陵②函封之③孔雀东南飞，五里
词类活用 下列加粗词语活用归类正确的一项是[]①使人听此凋朱颜②假舟楫者，非能水也③外连衡而斗诸侯④天下
词类活用 下列语句中加粗的词语从活用角度看，不同类的一项是[]A．唐浮图慧褒始舍于其址B．则其至又加少矣C．
词类活用 下列语句中加粗词的活用情况，与例句相同的一项是[]例句：忧伤以终老A．青青子衿，悠悠我心B．我有
词类活用 下列语句中加粗的词语从活用角度看，不同类的一项是[]A．方其破荆州，下江陵B．顺流而东也，舳舻千
词类活用 下列加点粗字与“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法相同的一项是[]A．扣舷而歌之B．侣鱼虾而友麋鹿C．泣孤
词类活用 下列加粗的词从词类活用角度看，不同类的一项是[]A．余虽好修娉以羁兮，謇朝谇而夕替B．鸷鸟之不群
词类活用 从词类活用看，下列各句加粗词的用法与例句相同的一句是[]例句：云青青兮欲雨A．栗深林兮惊层巅B．
词类活用 下列句子中加粗字活用现象与其他句子不同的是[]A．若亡郑而有益于君B．使使以闻大王C．秦时与臣游，
词类活用 辨析下列各句中加粗词的用法，选出全含有使动用法的一组是[]①晋军函陵②函封之③孔雀东南飞，五里
词类活用 下列加粗词语活用归类正确的一项是[]①使人听此凋朱颜②假舟楫者，非能水也③外连衡而斗诸侯④天下
词类活用 下列语句中加粗的词语从活用角度看，不同类的一项是[]A．唐浮图慧褒始舍于其址B．则其至又加少矣C．
词类活用 下列语句中加粗词的活用情况，与例句相同的一项是[]例句：忧伤以终老A．青青子衿，悠悠我心B．我有
词类活用 下列语句中加粗的词语从活用角度看，不同类的一项是[]A．方其破荆州，下江陵B．顺流而东也，舳舻千
词类活用 下列加点粗字与“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法相同的一项是[]A．扣舷而歌之B．侣鱼虾而友麋鹿C．泣孤
词类活用 下列加粗的词从词类活用角度看，不同类的一项是[]A．余虽好修娉以羁兮，謇朝谇而夕替B．鸷鸟之不群
词类活用 从词类活用看，下列各句加粗词的用法与例句相同的一句是[]例句：云青青兮欲雨A．栗深林兮惊层巅B．
