阅读下面这首词，完成（1）（2）题。忆
| 阅读下面这首词，完成（1）（2）题。 |
|
忆秦娥 娄山关 1935年2月 毛泽东 |
| 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁。而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 （1）对这首词中词句的解说，不正确的一项是（ ） A．“西风烈，长空雁叫霜晨月”，“烈”，猛烈，劲厉。“长空”，广阔的天空。“霜晨”，有霜的清晨。 B．“马蹄声碎，喇叭声咽”，“咽”本意是声音因梗塞而不顺畅，这里用来描写军号声在清晨的寒风中听起来时断时续，呜呜咽咽。“咽”在这里读“yè”。 C．“雄关漫道真如铁”，“雄关”，雄伟险要的关口，这里指娄山关。“漫道”，不受约束地说，随便地说。“真如铁”，真像钢铁铸成的那样牢不可破。 D．“而今迈步从头越”，“从头越”，表面是说红军从山头上越过。深 层含意是革命遭受挫折，在遵义会议以后，革命斗争要从新开始跨越艰险，夺取胜利。 （2）下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A．“西风烈，长空雁叫霜晨月”，这两句极为精炼传神，不但交代了红军进军娄山关的时间、气候 和环境，而且为下面进军的壮行演染了气氛。 B．“马蹄声碎，喇叭声咽 ”，这里“碎”字表现了马蹄踏在结了霜冻的岩石上发出的细碎、杂乱的声音，“咽”字表现军号声在寒冷的西风中抖动振荡，时高时低，时断时续，犹如气咽难喧的实况。用字之妙，深得词学家赞赏。 C．“而今迈步从头越”的深刻内涵是：虽然革命力量被 “右”倾错误葬送殆尽，但我们要以遵义会议为新的起点，再从头走起，走向长征的胜利，走向革命在全国的胜利。 D．词中晨景雄浑凄清，黄昏景色壮阔悲凉，加上行军的艰难和战斗胜利后豪迈之中兼有的历史沉重感，构成了深沉厚重、悲壮慷慨的意境，十分耐人寻味，具有英雄史诗般的格调。 |
高中一年级语文古诗词阅读
本列表只显示最新的10道试题。
古诗词阅读 下列说法中准确的一项是[]A、《涉江采芙蓉》是一首表示妇女在采芙蓉时所产生的忧伤诗作。B、陶渊
古诗词阅读 下面对《归园田居》分析不恰当的一项是[]A、“尘网”“樊笼”的比喻义相同，都指为官之途，表达了
古诗词阅读 下列对《短歌行》内容的阐释不恰当的一项是[]A、曹操在这首诗中表达的主题有消极的一面。如：“对
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成1-2题。归园田居其一陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三
古诗词阅读 阅读曹操《短歌行》，回答后面问题。1．下列句中划线词解释不正确的一项是[]A．慨当以慷没有实
古诗词阅读 阅读下列诗段，完成下面问题。新妇谓府吏：“勿复重纷纾往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进
古诗词阅读 阅读下面这首诗，完成下面问题。望江南超然台①作苏轼春未老，风细柳斜针。试上超然台上望，半壕
古诗词阅读 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。江汉唐杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
古诗词阅读 阅读下面一首词，然后回答下列问题。鹧鸪天元代魏初去岁今晨却到家，今年相望又天涯。一春心
古诗词阅读 阅读下面这首唐诗，完成下面问题。途中见杏花吴融一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有
古诗词阅读 下面对《归园田居》分析不恰当的一项是[]A、“尘网”“樊笼”的比喻义相同，都指为官之途，表达了
古诗词阅读 下列对《短歌行》内容的阐释不恰当的一项是[]A、曹操在这首诗中表达的主题有消极的一面。如：“对
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成1-2题。归园田居其一陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三
古诗词阅读 阅读曹操《短歌行》，回答后面问题。1．下列句中划线词解释不正确的一项是[]A．慨当以慷没有实
古诗词阅读 阅读下列诗段，完成下面问题。新妇谓府吏：“勿复重纷纾往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进
古诗词阅读 阅读下面这首诗，完成下面问题。望江南超然台①作苏轼春未老，风细柳斜针。试上超然台上望，半壕
古诗词阅读 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。江汉唐杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
古诗词阅读 阅读下面一首词，然后回答下列问题。鹧鸪天元代魏初去岁今晨却到家，今年相望又天涯。一春心
古诗词阅读 阅读下面这首唐诗，完成下面问题。途中见杏花吴融一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有
