某个命题的结论为“x，y，z三个数中至少
| 某个命题的结论为“x，y，z三个数中至少有一个为正数”，现用反证法证明，假设正确的是 |
|
[ ] |
| A．假设三个数都是正数 B．假设三个数都为非正数 C．假设三个数至多有一个为负数 D．假设三个数中至多有两个为非正数 |
高中二年级数学反证法
本列表只显示最新的10道试题。
反证法 如果一条直线a与一个平面α平行，点A在平面α内，直线b经过点A与a平行，证明：b在α内。α。
反证法 设函数fx对定义域内任意实数都有fx≠0，且fx+y=fxfy成立。求证：对定义域内任意
反证法 已知正整数a，b，c满足a2+b2=c2。求证：a，b，c不可能都是奇数。
反证法 若一个命题的结论是“直线l在平面α内”，则用反证法证明这个命题时，第一步应假设为[]A.假设直线l∥
反证法 若x、y、z均为实数，且a=x2-2y+=x-12+y-12+z-12+π-3，∵π-3＞0，且无论x、y、z为何实数
反证法 用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个大于60°”时，反设正确的是[]A．假设三个内角都不大于6
反证法 某个命题的结论为“x，y，z三个数中至少有一个为正数”，现用反证法证明，假设正确的是[]A．假设三个
反证法 若p1p2=2q1+q2，证明：关于x的方程x2+p1x+q1=0与方程x2+p2x+q2=0中，至少有一个方程有实数根。
反证法 用反证法证明：“a、b至少有一个为0”，应假设[]A．a、b两个都为0B．a、b只有一个为0C．a、b至多有一
反证法 已知，与a+b+c<3矛盾，所以a，b，c至少有一个不小于1。
反证法 设函数fx对定义域内任意实数都有fx≠0，且fx+y=fxfy成立。求证：对定义域内任意
反证法 已知正整数a，b，c满足a2+b2=c2。求证：a，b，c不可能都是奇数。
反证法 若一个命题的结论是“直线l在平面α内”，则用反证法证明这个命题时，第一步应假设为[]A.假设直线l∥
反证法 若x、y、z均为实数，且a=x2-2y+=x-12+y-12+z-12+π-3，∵π-3＞0，且无论x、y、z为何实数
反证法 用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个大于60°”时，反设正确的是[]A．假设三个内角都不大于6
反证法 某个命题的结论为“x，y，z三个数中至少有一个为正数”，现用反证法证明，假设正确的是[]A．假设三个
反证法 若p1p2=2q1+q2，证明：关于x的方程x2+p1x+q1=0与方程x2+p2x+q2=0中，至少有一个方程有实数根。
反证法 用反证法证明：“a、b至少有一个为0”，应假设[]A．a、b两个都为0B．a、b只有一个为0C．a、b至多有一
反证法 已知，与a+b+c<3矛盾，所以a，b，c至少有一个不小于1。
