命题p：x∈R，x2＜a，命题q：ax2+x+1＞
命题p： x∈R，x2＜a，命题q：ax2+x+1＞0恒成立．若p∨q为真命题，p∧q为假命题，求a的取值范围． |
高中二年级数学真命题、假命题
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真命题、假命题 给出命题:若函数y=fx是幂函数，则函数y=fx的图象不过第四象限，在它的逆命题、否命题、逆
真命题、假命题 已知命题A：函数fx=x2-4mx+4m2+2在区间[-1，4]上的最小值为2；命题B：{x|m≤x≤2m+1m≥-1
真命题、假命题 已知命题p：是假命题D、p是真命题
真命题、假命题 已知命题p：p是假命题D、p是真命题
真命题、假命题 下列四个命题中的真命题是[]A．经过定点P0x0，y0的直线都可以用方程y-y0=kx-x0表示B．经
真命题、假命题 已知命题p：若直线a与平面”中，为真命题的是。
真命题、假命题 下列命题中，真命题是填序号。14≥3；24≥4；3。
真命题、假命题 设m、n是不同的直线，α、β、γ是不同的平面，有以下四个命题：①若n∥α，m∥β，α∥β，
真命题、假命题 给出下列三个命题：①若函数处取得极值的必要不充分条件；其中真命题是把正确命题的序
真命题、假命题 已知p：函数y=-m-2x为减函数；q：方程x2+m-2x+1=0无实根。若p∨q为真，p∧q为假，求m的
真命题、假命题 已知命题A：函数fx=x2-4mx+4m2+2在区间[-1，4]上的最小值为2；命题B：{x|m≤x≤2m+1m≥-1
真命题、假命题 已知命题p：是假命题D、p是真命题
真命题、假命题 已知命题p：p是假命题D、p是真命题
真命题、假命题 下列四个命题中的真命题是[]A．经过定点P0x0，y0的直线都可以用方程y-y0=kx-x0表示B．经
真命题、假命题 已知命题p：若直线a与平面”中，为真命题的是。
真命题、假命题 下列命题中，真命题是填序号。14≥3；24≥4；3。
真命题、假命题 设m、n是不同的直线，α、β、γ是不同的平面，有以下四个命题：①若n∥α，m∥β，α∥β，
真命题、假命题 给出下列三个命题：①若函数处取得极值的必要不充分条件；其中真命题是把正确命题的序
真命题、假命题 已知p：函数y=-m-2x为减函数；q：方程x2+m-2x+1=0无实根。若p∨q为真，p∧q为假，求m的
