如图所示，已知空间四边形ABCD，P、Q分
| 如图所示，已知空间四边形ABCD ，P、Q分别是△ABC和△BCD的重心，求证：PQ ∥平面ACD. |
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高中二年级数学用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系
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用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a，点E、F分别在A1B、B1D1上，
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F分别是BB1、D1B1的中
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，求证：平面A1BD∥平面CB1D1．
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，M、N分别是C1C、B1C1的中
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 根据下列条件，判断相应的线、面位置关系．1直线l1、l2的方向
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E是棱BC的中点，试在棱CC1上求一点P
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1，求平面AB1D1与平面BDC1的距离．
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 在正三棱锥P-ABC中，三条侧棱两两互相垂直，G是△PAB的重心，E
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F，G，H，M，N分别是正方体六个面
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 正△ABC的边长为4，CD是AB边上的高，E、F分别是AC和BC边的中点
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F分别是BB1、D1B1的中
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，求证：平面A1BD∥平面CB1D1．
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，M、N分别是C1C、B1C1的中
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 根据下列条件，判断相应的线、面位置关系．1直线l1、l2的方向
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E是棱BC的中点，试在棱CC1上求一点P
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1，求平面AB1D1与平面BDC1的距离．
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 在正三棱锥P-ABC中，三条侧棱两两互相垂直，G是△PAB的重心，E
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F，G，H，M，N分别是正方体六个面
用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系 正△ABC的边长为4，CD是AB边上的高，E、F分别是AC和BC边的中点
