已知函数f（x）=x4-3x2+6，（Ⅰ）讨论f
| 已知函数f（x）=x4-3x2+6， （Ⅰ）讨论f（x）的单调性； （Ⅱ）设点P在曲线y=f（x）上，若该曲线在点P处的切线l通过坐标原点，求l的方程。 |
高中二年级数学导数的概念及其几何意义
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导数的概念及其几何意义 函数y=cos2x在点处的切线方程是[]A．4x+2y+π=0B．4x2y+π=0C．4x2yπ=0D．4x+2yπ=
导数的概念及其几何意义 曲线fx=x3+x-2在p0处的切线平行于直线y=4x-1，则p0点的坐标为[]A．1，0B．
导数的概念及其几何意义 一个物体的运动方程为s=1t+t2其中s的单位是米，t的单位是秒，那么物体在3秒末的瞬时
导数的概念及其几何意义 如图，函数y=fx的图象在点P处的切线是l，则f2+f′2=
导数的概念及其几何意义 函数fx可导，则D．f′2
导数的概念及其几何意义
导数的概念及其几何意义 曲线y=ex在点3，e3处的切线与坐标轴所围成的三角形的面积为[]A．e3B．2e3C．3e3
导数的概念及其几何意义 已知函数fx=x-成立,即不存在点满足题意。
导数的概念及其几何意义 设函数
导数的概念及其几何意义 已知曲线。
导数的概念及其几何意义 曲线fx=x3+x-2在p0处的切线平行于直线y=4x-1，则p0点的坐标为[]A．1，0B．
导数的概念及其几何意义 一个物体的运动方程为s=1t+t2其中s的单位是米，t的单位是秒，那么物体在3秒末的瞬时
导数的概念及其几何意义 如图，函数y=fx的图象在点P处的切线是l，则f2+f′2=
导数的概念及其几何意义 函数fx可导，则D．f′2
导数的概念及其几何意义
导数的概念及其几何意义 曲线y=ex在点3，e3处的切线与坐标轴所围成的三角形的面积为[]A．e3B．2e3C．3e3
导数的概念及其几何意义 已知函数fx=x-成立,即不存在点满足题意。
导数的概念及其几何意义 设函数
导数的概念及其几何意义 已知曲线。
