下列加粗字活用现象相同的一组是[]A.强
下列加粗字活用现象相同的一组是 |
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A.强者夭而病者全乎/妪,先大母婢也,乳二世 B.旦视而暮抚/而木之性日以离矣 C. 又何以蕃吾生安吾性耶?/然余居于此,多可喜,亦多可悲。 D.吾妻死之年所手植也/且硕茂,早实以蕃 |
高中二年级语文词类活用
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词类活用 下列句中无词类活用现象的一项是[]A.述职者,述所职也B.文王以民力为台为沼,而民欢乐之C.贤者而
词类活用 下列句中没有词类活用现象的一项是[]A.苟为后义而先利,不夺不餍。B.鸡鸣而起,孳孳为利者,踱之
词类活用 下列句中没有词类活用现象的一项是[]A.五亩之宅,树之以桑B.今兹未能,请轻之C.其妻妾不羞也而不
词类活用 下列各项中加粗词的用法有活用现象的一项是[]A.巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮B.贫而无谄,富而
词类活用 下列各句中加粗词的活用与其他各项不同的一项是[]A.义然后取B.饭疏食饮水C.曲肱而枕之D.不义而
词类活用 下列各句中无词类活用的一项是[]A.非礼勿视,非礼勿听B.能使枉者直C.不仁者远矣D.尧舜其犹病诸
词类活用 下列各句中加粗词的用法与其他三项不同的一项是[]A.闻弦歌之声B.如会同,端章甫C.风乎舞雩D.虽
词类活用 下列加粗词的用法与其他三项不同的一项是[]A.植其杖而芸B.止子路宿C.长幼之节,不可废也D.欲洁
词类活用 下列各句中,词类活用与其他三句不同的一句是[]A.望长安于日下,目吴会于云间。B.怒而飞,其翼若
词类活用 下列句中加粗词语的活用和其他三项不同的一项是[]A.园日涉以成趣B.善万物之得时C.或棹孤舟D.策
词类活用 下列句中没有词类活用现象的一项是[]A.苟为后义而先利,不夺不餍。B.鸡鸣而起,孳孳为利者,踱之
词类活用 下列句中没有词类活用现象的一项是[]A.五亩之宅,树之以桑B.今兹未能,请轻之C.其妻妾不羞也而不
词类活用 下列各项中加粗词的用法有活用现象的一项是[]A.巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮B.贫而无谄,富而
词类活用 下列各句中加粗词的活用与其他各项不同的一项是[]A.义然后取B.饭疏食饮水C.曲肱而枕之D.不义而
词类活用 下列各句中无词类活用的一项是[]A.非礼勿视,非礼勿听B.能使枉者直C.不仁者远矣D.尧舜其犹病诸
词类活用 下列各句中加粗词的用法与其他三项不同的一项是[]A.闻弦歌之声B.如会同,端章甫C.风乎舞雩D.虽
词类活用 下列加粗词的用法与其他三项不同的一项是[]A.植其杖而芸B.止子路宿C.长幼之节,不可废也D.欲洁
词类活用 下列各句中,词类活用与其他三句不同的一句是[]A.望长安于日下,目吴会于云间。B.怒而飞,其翼若
词类活用 下列句中加粗词语的活用和其他三项不同的一项是[]A.园日涉以成趣B.善万物之得时C.或棹孤舟D.策