读句子，在说法正确的后面打“√”。1．
| 读句子，在说法正确的后面打“√”。 1．青蛙和小鸟为井里好还是天上好争论了起来。（ ） 2．种葫芦的人认为叶子上的虫和葫芦没关系，所以没治虫子。（ ） 3．小枣树比小柳树发芽早，落叶晚。（ ） 4．风娃娃做事不动脑筋，干了一些坏事。（ ） 5．“吃不着葡萄说葡萄酸”，这是狐狸在自己安慰（wèi）自己。（ ） |
小学二年级语文课文理解，课文背诵
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解，课文背诵 根据课文内容，选择正确的答案。清晨，小鸟飞起来很吃力的原因是：[]A．小鸟翅膀潮湿，飞
课文理解，课文背诵 根据课文内容，选择正确的答案。“看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静
课文理解，课文背诵 根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。1．小鸟最快活的时刻，也是我和父亲最快
课文理解，课文背诵 根据本单元的学习填空。1．学习了课文《日记两则》我懂得了
课文理解，课文背诵 《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是：[]A．因为天气太热，所以她脸红了。B．因为
课文理解，课文背诵 小猴当上了“万兽之王”是因为：[]A．小猴子让大家按自己习惯的方式生活，尊重大家。B．
课文理解，课文背诵 《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因[]A．他很难过，很伤
课文理解，课文背诵 《称赞》一文告诉我们：[]A．见了朋友要说好听话。B．恰当的称赞能使别人自信、快乐。
课文理解，课文背诵 根据本单元所学知识填空。1．小柳树听了小枣树的话，不好意思地笑了，它会想：
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．，称华夏，，可入画。2．田野献上
课文理解，课文背诵 根据课文内容，选择正确的答案。“看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静
课文理解，课文背诵 根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。1．小鸟最快活的时刻，也是我和父亲最快
课文理解，课文背诵 根据本单元的学习填空。1．学习了课文《日记两则》我懂得了
课文理解，课文背诵 《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是：[]A．因为天气太热，所以她脸红了。B．因为
课文理解，课文背诵 小猴当上了“万兽之王”是因为：[]A．小猴子让大家按自己习惯的方式生活，尊重大家。B．
课文理解，课文背诵 《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因[]A．他很难过，很伤
课文理解，课文背诵 《称赞》一文告诉我们：[]A．见了朋友要说好听话。B．恰当的称赞能使别人自信、快乐。
课文理解，课文背诵 根据本单元所学知识填空。1．小柳树听了小枣树的话，不好意思地笑了，它会想：
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．，称华夏，，可入画。2．田野献上
