联系学过的课文，把相关的内容用线连起
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小学二年级语文课文理解，课文背诵
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解，课文背诵 课文内容我知道。青蛙妈妈着小青蛙到岸上。她起一颗石子，进河
课文理解，课文背诵 根据课文填一填。太阳晒升到天空碰到冷风变成水珠雨打下来雪
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。，竹林熊猫在嬉戏。，大小动物都有家。你
课文理解，课文背诵 根据课文内容回答问题。1．阿英妹妹是谁？“我”梦见的那条裙子是什么样的？
课文理解，课文背诵 根据课文填空。假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树。让小树在冬
课文理解，课文背诵 根据课文内容回答问题。1．窗前的这个气球代表了什么？
课文理解，课文背诵 课文我知道。猫头鹰当上“万兽之王”后，下令所有的动物都；袋鼠当上“万兽
课文理解，课文背诵 根据课文回答问题。1．是谁让松鼠和小熊成为好朋友的？
课文理解，课文背诵 你认为风娃娃是个怎样的娃娃？
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。读完课文以后，我知道风娃娃做了、、、
课文理解，课文背诵 根据课文填一填。太阳晒升到天空碰到冷风变成水珠雨打下来雪
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。，竹林熊猫在嬉戏。，大小动物都有家。你
课文理解，课文背诵 根据课文内容回答问题。1．阿英妹妹是谁？“我”梦见的那条裙子是什么样的？
课文理解，课文背诵 根据课文填空。假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树。让小树在冬
课文理解，课文背诵 根据课文内容回答问题。1．窗前的这个气球代表了什么？
课文理解，课文背诵 课文我知道。猫头鹰当上“万兽之王”后，下令所有的动物都；袋鼠当上“万兽
课文理解，课文背诵 根据课文回答问题。1．是谁让松鼠和小熊成为好朋友的？
课文理解，课文背诵 你认为风娃娃是个怎样的娃娃？
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。读完课文以后，我知道风娃娃做了、、、
