根据课文的内容，判断下面的话是不是正
| 根据课文的内容，判断下面的话是不是正确，对的画“√”，错的画“×”。 1．李丹最后看马戏去了。（ ） 2．李丹的爸爸打电话让李丹去看马戏。（ ） 3．李丹和同学们一块去敬老院看望爷爷奶奶。（ ） 4．李丹对老人、同学失信了。（ ） |
小学二年级语文课文理解，课文背诵
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解，课文背诵 读句子，在正确理解后的括号里打“√”。1．老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？1因为
课文理解，课文背诵 背一背《要是你在野外迷了路》，填表。要是在野外迷了路，怎么办什么时候观察什么怎样辨
课文理解，课文背诵 我会把课文题目与主要人物相连。《邮票齿孔的故事》萨沙《难忘的泼水节》周总理《我不是
课文理解，课文背诵 《画风》一课中的三个小朋友用哪些方法表现了风的存在？你还能找出几种表现风存在的方法
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1．小岛把湖水分成两半，北边像，叫；南边像，叫。2．古老的故宫变得了
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1．“来吧，来吧！我的水，山上有。”“照吧，照吧！我的水，像。”2．
课文理解，课文背诵 课文内容回放。1．小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧
课文理解，课文背诵 学了这些课文，我想说……1．学了《笋芽儿》一课，我想对笋芽儿说：“。”2．学了《雷锋
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1．茂密的枝叶向四面展开，就像。2．春天像个，遮遮掩掩，躲躲藏藏。3．
课文理解，课文背诵 判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《蜜蜂引路》写的是列宁善
课文理解，课文背诵 背一背《要是你在野外迷了路》，填表。要是在野外迷了路，怎么办什么时候观察什么怎样辨
课文理解，课文背诵 我会把课文题目与主要人物相连。《邮票齿孔的故事》萨沙《难忘的泼水节》周总理《我不是
课文理解，课文背诵 《画风》一课中的三个小朋友用哪些方法表现了风的存在？你还能找出几种表现风存在的方法
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1．小岛把湖水分成两半，北边像，叫；南边像，叫。2．古老的故宫变得了
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1．“来吧，来吧！我的水，山上有。”“照吧，照吧！我的水，像。”2．
课文理解，课文背诵 课文内容回放。1．小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧
课文理解，课文背诵 学了这些课文，我想说……1．学了《笋芽儿》一课，我想对笋芽儿说：“。”2．学了《雷锋
课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1．茂密的枝叶向四面展开，就像。2．春天像个，遮遮掩掩，躲躲藏藏。3．
课文理解，课文背诵 判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《蜜蜂引路》写的是列宁善
