阅读。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜
阅读。 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快诒一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” 没过几天,叶子上的蚜虫( )( )了。小葫芦慢慢地( )( )了,一个一个都( )( )。 1.在选文最后一段的括号里填上恰当的词。 2.根据意思,在文中找到对应的词语写下来。 (1)自己和自己说话。_________ (2)出乎意料,难以理解。_________ 3.下列说法与文中画“____”的句子意思相同的是( )。 A.叶子上的虫一定要治。 B.叶子上的虫不用治。 C.叶子上的虫用不用治呢? 4.照样子写句子。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 (1)在这绿化好的城市里还用买空气? ____________________________________________ (2)“红领巾”还能不保护小树? ____________________________________________ |
小学二年级语文课文理解,课文背诵
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解,课文背诵 根据课文内容,选择正确的答案。清晨,小鸟飞起来很吃力的原因是:[]A.小鸟翅膀潮湿,飞
课文理解,课文背诵 根据课文内容,选择正确的答案。“看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静
课文理解,课文背诵 根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。1.小鸟最快活的时刻,也是我和父亲最快
课文理解,课文背诵 根据本单元的学习填空。1.学习了课文《日记两则》我懂得了
课文理解,课文背诵 《蓝色的树叶》一文中,林园园脸红的原因是:[]A.因为天气太热,所以她脸红了。B.因为
课文理解,课文背诵 小猴当上了“万兽之王”是因为:[]A.小猴子让大家按自己习惯的方式生活,尊重大家。B.
课文理解,课文背诵 《纸船和风筝》一文最后,松鼠看见美丽的风筝朝他飞来,他哭了的原因[]A.他很难过,很伤
课文理解,课文背诵 《称赞》一文告诉我们:[]A.见了朋友要说好听话。B.恰当的称赞能使别人自信、快乐。
课文理解,课文背诵 根据本单元所学知识填空。1.小柳树听了小枣树的话,不好意思地笑了,它会想:
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.,称华夏,,可入画。2.田野献上
课文理解,课文背诵 根据课文内容,选择正确的答案。“看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静
课文理解,课文背诵 根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。1.小鸟最快活的时刻,也是我和父亲最快
课文理解,课文背诵 根据本单元的学习填空。1.学习了课文《日记两则》我懂得了
课文理解,课文背诵 《蓝色的树叶》一文中,林园园脸红的原因是:[]A.因为天气太热,所以她脸红了。B.因为
课文理解,课文背诵 小猴当上了“万兽之王”是因为:[]A.小猴子让大家按自己习惯的方式生活,尊重大家。B.
课文理解,课文背诵 《纸船和风筝》一文最后,松鼠看见美丽的风筝朝他飞来,他哭了的原因[]A.他很难过,很伤
课文理解,课文背诵 《称赞》一文告诉我们:[]A.见了朋友要说好听话。B.恰当的称赞能使别人自信、快乐。
课文理解,课文背诵 根据本单元所学知识填空。1.小柳树听了小枣树的话,不好意思地笑了,它会想:
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.,称华夏,,可入画。2.田野献上