读句子加标点。1．清清的水()泼呀()洒呀
| 读句子加标点。 1．清清的水( )泼呀( )洒呀( )周总理和傣族人民笑哇( )跳哇( )是多么开心( ) 2．夜晚的北京( )多么明亮( )多么辉煌( ) 3．这里生产的葡萄干颜色鲜( )味道甜( )非常有名( ) 4．长安街华灯高照( )川流不息的汽车( )灯光闪烁( )像银河从天而降( )天安门城楼金碧辉煌( )光彩夺目( ) |
小学二年级语文标点符号
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标点符号 加标点。1小熊和松鼠成了一对好朋友□2你愿意放一只风筝吗□3纸船不能漂到山上去□怎么
标点符号 加标点。1小刺猬也高兴极了□说□谢谢你□你的称赞消除了我一天的疲劳□2小刺猬对小獾说□
标点符号 读句子，加标点。1这葡萄是酸的□不能吃□2不能吃□不能吃□这葡萄是酸的□3小松鼠和小
标点符号 加标点。1为什么人们要责怪风娃娃呢□2风娃娃想□帮助人们做好事□真容易□3风车一下子
标点符号 给句子加上标点。1小柳树看看自己，什么也没结2人们在树阴下乘凉，该多好啊3院
标点符号 读句子，加标点。1选谁呢教室里静悄悄的大家都在想2突然王宁站起来说
标点符号 加标点。1．我在操场上捡到一支铅笔2．古丽是一名藏族小姑娘3．你今天为什么没交作业4
标点符号 走走停停加标点。1．阿英是一个可爱的苗族小姑娘□2．小明怎么没来参加今天的比赛呢□3．我多想到上
标点符号 走走停停加标点。1．树上有几只可爱的小鸟□2．你喜欢小枣树还是小柳树呢□3．葡萄真甜磅
标点符号 体会不同的标点符号的作用。1．鸟也有气味。2．鸟也有气味？
标点符号 加标点。1小刺猬也高兴极了□说□谢谢你□你的称赞消除了我一天的疲劳□2小刺猬对小獾说□
标点符号 读句子，加标点。1这葡萄是酸的□不能吃□2不能吃□不能吃□这葡萄是酸的□3小松鼠和小
标点符号 加标点。1为什么人们要责怪风娃娃呢□2风娃娃想□帮助人们做好事□真容易□3风车一下子
标点符号 给句子加上标点。1小柳树看看自己，什么也没结2人们在树阴下乘凉，该多好啊3院
标点符号 读句子，加标点。1选谁呢教室里静悄悄的大家都在想2突然王宁站起来说
标点符号 加标点。1．我在操场上捡到一支铅笔2．古丽是一名藏族小姑娘3．你今天为什么没交作业4
标点符号 走走停停加标点。1．阿英是一个可爱的苗族小姑娘□2．小明怎么没来参加今天的比赛呢□3．我多想到上
标点符号 走走停停加标点。1．树上有几只可爱的小鸟□2．你喜欢小枣树还是小柳树呢□3．葡萄真甜磅
标点符号 体会不同的标点符号的作用。1．鸟也有气味。2．鸟也有气味？
