把下列各数按照从小到大的顺序排列起来
| 把下列各数按照从小到大的顺序排列起来。 （1）1.08，1.25，1.008，2.5 （ ）<（ ）<（ ）<（ ） （2）7.9，7.09，7.99，7.89 （ ）<（ ）<（ ）<（ ） |
小学三年级数学小数的产生及意义
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小数的产生及意义 28.94读作二十八点九十四。[]
小数的产生及意义 五十六点二写作：56.2。[]
小数的产生及意义 43.5读作：三十四点五。[]
小数的产生及意义 6元8角用小数表示是6.08元。[]
小数的产生及意义 按要求读写小数。12.01读作：48.32读作：三十点八二写作：六点一零写作：
小数的产生及意义 3元6角=元5元4角=元11.81元=元角分4.83元=483
小数的产生及意义 在方框里填上适当的小数。
小数的产生及意义 妈妈给欢欢和乐乐各20元钱买文具盒。欢欢买完文具盒后剩5.6元，乐乐买完文具盒后剩6.5元，
小数的产生及意义 星期天，妈妈和毛毛准备买衣物，他们转了几家店，我们也一起看看吧！想一想：1妈妈想要
小数的产生及意义 在括号里填上合适的数。13.2<<3.326<<730.8>>
小数的产生及意义 五十六点二写作：56.2。[]
小数的产生及意义 43.5读作：三十四点五。[]
小数的产生及意义 6元8角用小数表示是6.08元。[]
小数的产生及意义 按要求读写小数。12.01读作：48.32读作：三十点八二写作：六点一零写作：
小数的产生及意义 3元6角=元5元4角=元11.81元=元角分4.83元=483
小数的产生及意义 在方框里填上适当的小数。
小数的产生及意义 妈妈给欢欢和乐乐各20元钱买文具盒。欢欢买完文具盒后剩5.6元，乐乐买完文具盒后剩6.5元，
小数的产生及意义 星期天，妈妈和毛毛准备买衣物，他们转了几家店，我们也一起看看吧！想一想：1妈妈想要
小数的产生及意义 在括号里填上合适的数。13.2<<3.326<<730.8>>
