把1米平均分成10份，每份是1分米。分米
把1米平均分成10份，每份是1分米。分米是 米，还可以写成（ ）米。 |
小学三年级数学小数的产生及意义
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小数的产生及意义 8分米是；0.8
小数的产生及意义 想一想，连一连。①亚马逊河是世界上最长的河6400.7千米②密西西比河名列第四6440.6千米③
小数的产生及意义 比一比。>>
小数的产生及意义 在○里填上“>”、“<”或“=”。0.36米○0.34米4米○3.56米2.9米○3.01米0.21米○0
小数的产生及意义 在○里填上“>”、“<”或“=”。0.06元○0.11元3元○2.95元10.10元○9.99元0.6元○
小数的产生及意义 在○里填上“>”、“<”或“=”。0.1○0.050.25○0.520.65○0.7
小数的产生及意义 写成小数是。
小数的产生及意义 写成小数是。
小数的产生及意义 3角是；0.3
小数的产生及意义 7厘米是；0.7
小数的产生及意义 想一想，连一连。①亚马逊河是世界上最长的河6400.7千米②密西西比河名列第四6440.6千米③
小数的产生及意义 比一比。>>
小数的产生及意义 在○里填上“>”、“<”或“=”。0.36米○0.34米4米○3.56米2.9米○3.01米0.21米○0
小数的产生及意义 在○里填上“>”、“<”或“=”。0.06元○0.11元3元○2.95元10.10元○9.99元0.6元○
小数的产生及意义 在○里填上“>”、“<”或“=”。0.1○0.050.25○0.520.65○0.7
小数的产生及意义 写成小数是。
小数的产生及意义 写成小数是。
小数的产生及意义 3角是；0.3
小数的产生及意义 7厘米是；0.7
