猴子煮瓜猴子种的瓜果获得了大丰收。这
猴子煮瓜 |
猴子种的瓜果获得了大丰收。 这天,猴子捧着南瓜正要啃。 小松鼠在树上好心地说:“猴兄,南瓜煮熟了吃,又香又甜。” 猴子瞪了他一眼, “你别骗我上当了!” 小松鼠认真地说: “你不妨试试,我什么时候骗过你?” 猴子半信半疑,把南瓜煮熟后一尝,果然香甜可口,比生吃的味道好多了。他高兴地说:“虚心听别人的话没错!” 第二天,狐狸对猴子说:“猴老弟,你种的那些西瓜、甜瓜如果煮熟了吃,味道会更好!” 猴子不假思索,就开始煮西瓜。一会儿,西瓜煮成了一锅水。猴子又把甜瓜煮熟了,再一尝,烂乎乎的,难吃极了。 猴子这才知道自己上了狐狸的当,他自言自语地 说:“不信别人的话不对,轻信别人的话更容易受骗啊!” 1.文中的小动物有 、 和 。 2.联系上下文理解词语意思。 不假思索: 自言自语: 3.用词语说句子。 自言自语: 4.猴子先煮 发现煮熟后 ;他高兴地说:“ !” 猴子听了狐狸的话,煮了 和 ,发现 ,他明白了 。 |
小学三年级语文造句
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造句 补全词语,再任选两个词语造句。相为命人喜欢垂头气转为胜有成竹无之宝振
造句 按要求改写句子。1.他是以为自己就要死了。用加粗词写句子2.医生转逍身向那个小男孩提出同样的问
造句 巧嘴巴,会说话照样子,用加粗的词造句。1.白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深
造句 照样子,写句子。1这40封信,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!争先恐后
造句 读一读,用加粗的词语造句。1.李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤,解除病人痛苦,就立下为穷人治病的志愿
造句 读一读,用加粗的词语造句。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能
造句 用下面的词语写句子。珍贵:颜色:不好意
造句 读句子,用加粗的词语造句。1.大家见了,越发敬爱朱德军长,不好意思再藏他的扁担了。敬爱:
造句 照样子写句子,用上加粗的词语。1.当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了。
造句 读一读,用加粗的词语造句。1.这块石头虽然外表一般,但它的内里却藏着稀世珍宝!
造句 按要求改写句子。1.他是以为自己就要死了。用加粗词写句子2.医生转逍身向那个小男孩提出同样的问
造句 巧嘴巴,会说话照样子,用加粗的词造句。1.白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深
造句 照样子,写句子。1这40封信,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!争先恐后
造句 读一读,用加粗的词语造句。1.李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤,解除病人痛苦,就立下为穷人治病的志愿
造句 读一读,用加粗的词语造句。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能
造句 用下面的词语写句子。珍贵:颜色:不好意
造句 读句子,用加粗的词语造句。1.大家见了,越发敬爱朱德军长,不好意思再藏他的扁担了。敬爱:
造句 照样子写句子,用上加粗的词语。1.当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了。
造句 读一读,用加粗的词语造句。1.这块石头虽然外表一般,但它的内里却藏着稀世珍宝!