几对燕子飞倦了落在电线上蓝蓝的天空电
| 几对燕子飞倦了 落在电线上 蓝蓝的天空 电杆之间连着几痕细线 多么像五线谱啊 停着的燕子成了音符 谱成了一支正待演奏的春天的赞歌 1．给这段文字加上正确的标点。 2．小小量词填进来。 一（ ）燕子 一（ ）赞歌 一（ ）电线 一（ ）细线 3．这段文字描写采用了 的修辞方法。五线谱指 。音符指 。这样描写的好处是： 。 4．给多音字组词。 间 jiān（ ）空 kōng（ ） jiàn（ ） kòng（ ） 5．用“多么”造句。 |
小学三年级语文现代文阅读
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现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。①荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。①一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度
现代文阅读 阅读理解。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。①在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来……②我们
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。①小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴
现代文阅读 读下面的课文语段，按要求回答问题。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。①荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。①一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度
现代文阅读 阅读理解。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。①在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来……②我们
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。①小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块
现代文阅读 阅读课文中的语段，回答问题。过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴
现代文阅读 读下面的课文语段，按要求回答问题。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬
