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英雄班长 |
林浩是四川地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学的二年级学生,一个虎头虎脑的小男孩,一笑就露出可爱的小豁牙。别看他才9岁,但却是救了两名同学的“小英雄”。 地震发生的那一刻,林浩正走在教学楼的走廊上,教学楼瞬间倒塌,林浩被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。 幸运的是,林浩并没有受什么伤。但他发现,周围已经成为了一片废墟,许多同学都被大大小小的砖块压在了底下。这时,从石板后面传来了一个女同学的哭声。恐慌、害怕的情绪一下子蔓延开来。“别哭,我们一起唱歌吧。”林浩表现出了小大人般的镇定。他带头唱起了学校教的歌,歌声中,女同学渐渐停止了哭泣。大家一首接一首地唱起来,熟悉的歌曲给这些幼小的心灵带来了安慰,大家暂时忘记了眼前的灾难。 “我还能动,我可以先爬出去求援。”林浩想,大家不能都待在废墟里等待,他使劲儿爬呀,爬呀,终于奋力爬出了废墟。逃出来的林浩回头一看,呀,他发现一个女同学昏倒在了走廊上。教学楼随时都有再坍塌的危险,林浩没有犹豫,又返身往废墟里爬了回去。这个平时喜欢赖在爸爸、妈妈背上撒娇的小男孩,用他弱小的身躯,把女同学背了出来。可还有一个!紧接着,他再一次返回废墟,把另一个昏倒的男同学也背了出来。他把这两名同学都交给了校长。 这时,林浩才感觉到身上一阵阵的疼痛。他的头碰破了,手臂、腿上都有擦伤,伤口火辣辣地疼,血肉和泥沙模糊一片。在医院处理伤口的时候,有人问:“你当时怎么会想到救人呢?” 他以稚气的声音宣告:“我是班长!” 1.写出下列词语的反义词。 镇定( ) 暂时( ) 犹豫( ) 弱小( ) 2.想-想,填一填。 “我是班长!”在灾难突发之时,小林浩____________,带头用歌声驱散同学们对死亡的恐惧;他用________,将同伴从险境中背出。他用行为诠释了什么是坚强,什么是勇敢,他是一名________! |
小学三年级语文现代文阅读
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现代文阅读 我是阅读小能手。“我自己想出来的1英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他
现代文阅读 阅读短文,完成练习。什么是电子邮件?它有哪些优点呢?人们在电脑上写信,由因特网上的一台主机
现代文阅读 阅读课文片断,完成练习。从此,马拉松这个距离雅典约42千米的海边小渔村逐渐被人们知晓。1896年
现代文阅读 阅读课文片断,完成练习。现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一
现代文阅读 我是阅读小能手。月季花初秋的校园真是花的天下。你看,生机勃勃的玫瑰花亭亭玉立,高贵清雅的菊
现代文阅读 我是阅读小能手。他们的头盔和潜水衣是连在一起的,头盔的面罩上有一块透明的圆玻璃镜。这样,他
现代文阅读 我是阅读小能手。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器
现代文阅读 阅读短文,完成练习。我特别希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是饼干,窗子是巧克力糖,枕头是面包
现代文阅读 我是阅读小能手。忽然,她看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上。“小朋友,你叫什么名字?
现代文阅读 我是阅读小能手。我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。成为柳絮
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