下列说法对的打“√”，错的打“×”。
| 下列说法对的打“√”，错的打“×”。 1 .“裁”是半包围结构的字，第十笔是“  ”。( )2.“滨”的第九笔是横折，不是两笔。 （ ） 3.“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。 ( ) 4 .“万条垂下绿丝绦”，这里的“万条”指许多条柳枝 ( ) 5.《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。 ( ) 6．本课两首古诗都是描写和赞美春天景 色的。 ( ) 7.“二月春风似剪刀”中的“似”读音是“shì”。 ( ) |
小学三年级语文课文理解，课文背诵
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课文理解，课文背诵 水罐里竟跳出了七颗钻石，多神奇啊！请仔细读课文，看看水罐发生了哪些变化，为什么会发
课文理解，课文背诵 联系课文，理解句子。1．他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。孩子们这么骄傲
课文理解，课文背诵 读课文，填空。1．在《和时间赛跑》中，“我”会告诉孩子：。我们还记得关于珍惜时间的格
课文理解，课文背诵 选择正确的答案“我”对克莱谛举起尺子，克莱谛却拨开尺子，温和地说：“让我们像从前那
课文理解，课文背诵 选择正确的答案。和克莱谛争吵后，“我”心里想去向克莱谛认错，却“怎么也说不出来”。
课文理解，课文背诵 根据你对课文的理解，给下面的句子选择合理的解释。你看见一件东西，是什么样，就画成什
课文理解，课文背诵 课文精彩回放。1．女娲找啊找啊，终于在一眼的泉水中找到了。2．自从女娲创造了人类，
课文理解，课文背诵 根据你对课文的理解，给下面的句子选择合理的解释。老师的神情变得严肃了。[]A．老师对我
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．更赢之所以能够不用箭把大雁射下来，是因为他善于，根据看到、听
课文理解，课文背诵 读课文内容，选择正确答案填在括号里。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的
课文理解，课文背诵 联系课文，理解句子。1．他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。孩子们这么骄傲
课文理解，课文背诵 读课文，填空。1．在《和时间赛跑》中，“我”会告诉孩子：。我们还记得关于珍惜时间的格
课文理解，课文背诵 选择正确的答案“我”对克莱谛举起尺子，克莱谛却拨开尺子，温和地说：“让我们像从前那
课文理解，课文背诵 选择正确的答案。和克莱谛争吵后，“我”心里想去向克莱谛认错，却“怎么也说不出来”。
课文理解，课文背诵 根据你对课文的理解，给下面的句子选择合理的解释。你看见一件东西，是什么样，就画成什
课文理解，课文背诵 课文精彩回放。1．女娲找啊找啊，终于在一眼的泉水中找到了。2．自从女娲创造了人类，
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课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．更赢之所以能够不用箭把大雁射下来，是因为他善于，根据看到、听
课文理解，课文背诵 读课文内容，选择正确答案填在括号里。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的
