按要求写句子。1.假如我是一名医生,我
按要求写句子。 1.假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明。 用画线词仿写句子: 2.岸边停满了小船。 扩句: |
小学三年级语文造句
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造句 读一读,用加粗的词语造句。1.它的确是一块石头,也的确是一颗星星。
造句 读一读,写写加粗的词语,再选一个造句。环境顽强艰苦激励叨念振奋人心恨不得完整无缺造句:
造句 读一读,写写加粗的词语,再选一个造句。拥抱笼罩清辉启程埋藏智慧辛勤黎明面貌钥匙
造句 读一读,用加粗的词语写话。1.没有火,就不能工作;没有火,就不能生活;没有火,生命就受到威胁。
造句 读一读,再用加粗的词语造句。1.人们正在议论纷纷,一个和尚说:“我来试试看。”
造句 用下列词语造句。胸有成竹:得意扬扬:
造句 用下列词语造句。跳来跳去:游来游去:
造句 用“先……再……然后……最后……”这些表示时间顺序的词写一段话。
造句 读句子,用加粗的词语造句。1.如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。
造句 读句子,用加粗的词语写句子。1.那毛茸茸的嫩草多么令人欢喜。
造句 读一读,写写加粗的词语,再选一个造句。环境顽强艰苦激励叨念振奋人心恨不得完整无缺造句:
造句 读一读,写写加粗的词语,再选一个造句。拥抱笼罩清辉启程埋藏智慧辛勤黎明面貌钥匙
造句 读一读,用加粗的词语写话。1.没有火,就不能工作;没有火,就不能生活;没有火,生命就受到威胁。
造句 读一读,再用加粗的词语造句。1.人们正在议论纷纷,一个和尚说:“我来试试看。”
造句 用下列词语造句。胸有成竹:得意扬扬:
造句 用下列词语造句。跳来跳去:游来游去:
造句 用“先……再……然后……最后……”这些表示时间顺序的词写一段话。
造句 读句子,用加粗的词语造句。1.如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。
造句 读句子,用加粗的词语写句子。1.那毛茸茸的嫩草多么令人欢喜。