请你在下面的两个正方形中各画一条线，
请你在下面的两个正方形中各画一条线，把每个正方形都分成两个三角形，再把这四个三角形作为拼板，拼一拼。
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小学四年级数学平行四边形的认识
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平行四边形的认识 两组对边分别平行的四边形叫做形。
平行四边形的认识 延长平行四边形的一组对边，它们相交。
平行四边形的认识 下图中有个平行四边形。
平行四边形的认识 平行四边形容易变形。[]
平行四边形的认识 延长平行四边形的任意两条对边的长，它们永不相交。[]
平行四边形的认识 平行四边形[]A．四个角相等B．四条边相等C．对边相等
平行四边形的认识 平行四边形的对边互相，对角。
平行四边形的认识 平行四边形的内角和是度。
平行四边形的认识 如图，在一块菜地的外面用篱笆围成一个平行四边形，篱笆总共有多长？
平行四边形的认识 作出平行四边形和梯形的底边AB相对应的高。
平行四边形的认识 延长平行四边形的一组对边，它们相交。
平行四边形的认识 下图中有个平行四边形。
平行四边形的认识 平行四边形容易变形。[]
平行四边形的认识 延长平行四边形的任意两条对边的长，它们永不相交。[]
平行四边形的认识 平行四边形[]A．四个角相等B．四条边相等C．对边相等
平行四边形的认识 平行四边形的对边互相，对角。
平行四边形的认识 平行四边形的内角和是度。
平行四边形的认识 如图，在一块菜地的外面用篱笆围成一个平行四边形，篱笆总共有多长？
平行四边形的认识 作出平行四边形和梯形的底边AB相对应的高。
