贝贝坐在教室的第1列第8排，用数对表示
| 贝贝坐在教室的第1列第8排，用数对表示是（1，8）。 |
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小学五年级数学方向与位置（有序数对）
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方向与位置（有序数对） 数对3，8在图中表示第列第行的位置。
方向与位置（有序数对） 1.用数对表示下面各场馆所在的位置。熊猫馆，海洋馆，猴山，大象馆
方向与位置（有序数对） 希望小学的老师们在会议室里开会，刘红老师坐在第6列第3行，用数对表示是；李明
方向与位置（有序数对） 看图完成下面各题。1.用数对表示下面各场所的位置。体育馆，商场，图书馆
方向与位置（有序数对） 小红在教室里的位置用数对表示是3，4，她坐在第列第行。小丽在教室里的
方向与位置（有序数对） 1.用数对表示下面各场馆所在的位置。熊猫馆，海洋馆，猴山，大象馆
方向与位置（有序数对） 希望小学的老师们在会议室里开会，刘红老师坐在第6列第3行，用数对表示是；李明
方向与位置（有序数对） 看图完成下面各题。1.用数对表示下面各场所的位置。体育馆，商场，图书馆
方向与位置（有序数对） 小红在教室里的位置用数对表示是3，4，她坐在第列第行。小丽在教室里的
