操作题。1.根据数对在图上确定各点的位
| 操作题。 |
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| 1.根据数对在图上确定各点的位置。 A（2，8），B（3，4），C（8，4），D（7，8） 2.顺次联结A，B，C，D组成一个封闭图形，并说说这是一个什么图形。 |
小学五年级数学方向与位置（有序数对）
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方向与位置（有序数对） 数对3，8在图中表示第列第行的位置。
方向与位置（有序数对） 1.用数对表示下面各场馆所在的位置。熊猫馆，海洋馆，猴山，大象馆
方向与位置（有序数对） 希望小学的老师们在会议室里开会，刘红老师坐在第6列第3行，用数对表示是；李明
方向与位置（有序数对） 看图完成下面各题。1.用数对表示下面各场所的位置。体育馆，商场，图书馆
方向与位置（有序数对） 小红在教室里的位置用数对表示是3，4，她坐在第列第行。小丽在教室里的
方向与位置（有序数对） 1.用数对表示下面各场馆所在的位置。熊猫馆，海洋馆，猴山，大象馆
方向与位置（有序数对） 希望小学的老师们在会议室里开会，刘红老师坐在第6列第3行，用数对表示是；李明
方向与位置（有序数对） 看图完成下面各题。1.用数对表示下面各场所的位置。体育馆，商场，图书馆
方向与位置（有序数对） 小红在教室里的位置用数对表示是3，4，她坐在第列第行。小丽在教室里的
