下面的句子应读出什么语气，把所选项的
| 下面的句子应读出什么语气，把所选项的序号填在括号里。 ①陈述 ②疑问 ③要求、希望 ④感叹 (1)请您和我们共进晚餐吧！ ( ) (2)你爱我们这山环水绕的小山村吗？ ( ) |
小学五年级语文理解句子
本列表只显示最新的10道试题。
理解句子 回忆课文，写一写下列语句给你怎样的启示。老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
理解句子 写出下列句子所描写的人物及特点。1他围着对手猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。人物：特
理解句子 摆渡有四个人到了渡口，要到彼岸去。这四个人，一个是有钱的，一个是大力士，一个是有权的，一个是
理解句子 在正确答案后面的括号里打“√”。1“楚王听了，只好赔不是，说：‘我原来想取笑大夫，没想到反让
理解句子 你认为下列诗句形象地表达了什么意义？1．生活是沙漠：2．胸怀像海洋：3．向往金色的秋：4．展开理
理解句子 回忆本单元课文，品读下列语句。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可
理解句子 在正确答案后面的括号里打“√”。1“楚王听了，只好赔不是，说：‘我原来想取笑大夫，没想到反让
理解句子 写出下列句子所描写的人物及特点。1他围着对手猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。人物：特
理解句子 摆渡有四个人到了渡口，要到彼岸去。这四个人，一个是有钱的，一个是大力士，一个是有权的，一个是
理解句子 在正确答案后面的括号里打“√”。1“楚王听了，只好赔不是，说：‘我原来想取笑大夫，没想到反让
理解句子 你认为下列诗句形象地表达了什么意义？1．生活是沙漠：2．胸怀像海洋：3．向往金色的秋：4．展开理
理解句子 回忆本单元课文，品读下列语句。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可
理解句子 在正确答案后面的括号里打“√”。1“楚王听了，只好赔不是，说：‘我原来想取笑大夫，没想到反让
