按要求写句子。（1）改为陈述句。①我们
| 按要求写句子。 （1）改为陈述句。 ①我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？ ________________________________________________________ ②我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？ ________________________________________________________ （2）改为第三人称转述句。 ①警卫员忙对村长说：“是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米的。” ________________________________________________________ ②毛主席说：“我交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。” ________________________________________________________ |
小学五年级语文改写句子
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改写句子 会写句子。1．用一个比喻句描写街道。
改写句子 按要求写句子。1．我总想起国文老师鼓励我们的话。缩句
改写句子 按要求写句子。1．我总想起国文老师鼓励我们的话。缩句
改写句子 按要求改写下面的句子。1．我新缝制的服装装上了开往国外的货轮。1改为“把”字句：
改写句子 用关联词把下面的两句话合并成一句话。1．这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多制服它的办法。
改写句子 按要求写句子。1．教室里安静极了。改写成夸张句
改写句子 请按照要求改写句子。1．太阳把一片片云染成了紫色或红色。改成“被”字句：
改写句子 按要求写句子。1．一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。改成双重否定句
改写句子 按要求改写句子。1．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。缩写到最简
改写句子 按要求写句子。1．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改为陈述句
改写句子 按要求写句子。1．我总想起国文老师鼓励我们的话。缩句
改写句子 按要求写句子。1．我总想起国文老师鼓励我们的话。缩句
改写句子 按要求改写下面的句子。1．我新缝制的服装装上了开往国外的货轮。1改为“把”字句：
改写句子 用关联词把下面的两句话合并成一句话。1．这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多制服它的办法。
改写句子 按要求写句子。1．教室里安静极了。改写成夸张句
改写句子 请按照要求改写句子。1．太阳把一片片云染成了紫色或红色。改成“被”字句：
改写句子 按要求写句子。1．一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。改成双重否定句
改写句子 按要求改写句子。1．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。缩写到最简
改写句子 按要求写句子。1．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改为陈述句
