说话训练。“六一”儿童节即将到来了，
| 说话训练。 “六一”儿童节即将到来了，请你设计一段祝福的话语，利用Email发给全园的儿童。（不超过50个字） |
小学五年级语文口语交际，情景写话
本列表只显示最新的10道试题。
口语交际，情景写话 波波很喜欢读课外书，爸爸看了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书倒那么起劲儿１
口语交际，情景写话 华华到图书馆向管理图书的刘老师借《安徒生童话集》，请你发挥想象，把借书的对话写下来
口语交际，情景写话 唇枪舌剑。口语交际某班举行以“小学生应不应该上网”为话题的辩论活动，下面是正方
口语交际，情景写话 根据下面所描绘的情境，回答问题。课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时
口语交际，情景写话 阅读《神奇的电脑魔术师》，亲自动手试着用电脑制作一张贺卡或画一幅画，写下自己的创意
口语交际，情景写话 读下面的一段话，按要求答题。有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。晴天
口语交际，情景写话 小练笔。下面有两个话题，选择一个自己喜欢的和同桌一起创作一个相声段子。1．甲没有太高
口语交际，情景写话 口语训练。中午时分，同学们都在食堂吃饭，忽然小刚看到一名小男孩将一块馒头和一些菜倒
口语交际，情景写话 口语训练。节日的公园里，游人们兴高采烈地欣赏着美景。这时与父母一起去游园的小红看到
口语交际，情景写话 小练笔。读课文后，想到孔明在大兵压境时，用智慧退兵，你一定佩服他的机智与勇敢，请写
口语交际，情景写话 华华到图书馆向管理图书的刘老师借《安徒生童话集》，请你发挥想象，把借书的对话写下来
口语交际，情景写话 唇枪舌剑。口语交际某班举行以“小学生应不应该上网”为话题的辩论活动，下面是正方
口语交际，情景写话 根据下面所描绘的情境，回答问题。课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时
口语交际，情景写话 阅读《神奇的电脑魔术师》，亲自动手试着用电脑制作一张贺卡或画一幅画，写下自己的创意
口语交际，情景写话 读下面的一段话，按要求答题。有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。晴天
口语交际，情景写话 小练笔。下面有两个话题，选择一个自己喜欢的和同桌一起创作一个相声段子。1．甲没有太高
口语交际，情景写话 口语训练。中午时分，同学们都在食堂吃饭，忽然小刚看到一名小男孩将一块馒头和一些菜倒
口语交际，情景写话 口语训练。节日的公园里，游人们兴高采烈地欣赏着美景。这时与父母一起去游园的小红看到
口语交际，情景写话 小练笔。读课文后，想到孔明在大兵压境时，用智慧退兵，你一定佩服他的机智与勇敢，请写
