阅读理解。卜算子咏梅风雨送春归，飞雪
| 阅读理解。 |
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卜算子咏梅 |
| 1．这首词的词牌名是____________，词题是______________。 2．本词中的“她”指的是_____________，这首词高度赞扬了____________________________________________________。 3．词中“风雨”“飞雪”点出了______________的变化、____________的更替，“春归”“春到”着眼于________________________。 4．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”讲述的是_________________________。其中的“俏”字不仅描绘了________________，还突现了_________________________。 |
小学五年级语文诗词鉴赏
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诗词鉴赏 马诗唐李贺，。，。1．默写
诗词鉴赏 云千形万象①竟还空②，映水藏山片复重③。无限④旱苗枯欲尽，悠悠⑤闲处作奇峰。注释：①千形万象
诗词鉴赏 把词语、季节、诗句用直线连起来。赤日炎炎春露似真珠月似弓枫叶似火夏草色遥看近却无粉妆玉砌秋映
诗词鉴赏 卜算子咏梅，。，
诗词鉴赏 七律长征A．红军不怕，B．万水千山。C．五岭，
诗词鉴赏 读诗句，理解画线的词语并按要求答题。1．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。聒：
诗词鉴赏 按要求做题。1．“桃园三结义”的故事选自长篇小说《》，三结义的人物分别是、、
诗词鉴赏 读一读，填一填。1．杨万里写诗非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果，如他的《宿新市徐公
诗词鉴赏 清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最
诗词鉴赏 把词语、季节、诗句用直线连起来。赤日炎炎春露似真珠月似弓枫叶似火夏草色遥看近却无粉妆玉砌秋映
诗词鉴赏 云千形万象①竟还空②，映水藏山片复重③。无限④旱苗枯欲尽，悠悠⑤闲处作奇峰。注释：①千形万象
诗词鉴赏 把词语、季节、诗句用直线连起来。赤日炎炎春露似真珠月似弓枫叶似火夏草色遥看近却无粉妆玉砌秋映
诗词鉴赏 卜算子咏梅，。，
诗词鉴赏 七律长征A．红军不怕，B．万水千山。C．五岭，
诗词鉴赏 读诗句，理解画线的词语并按要求答题。1．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。聒：
诗词鉴赏 按要求做题。1．“桃园三结义”的故事选自长篇小说《》，三结义的人物分别是、、
诗词鉴赏 读一读，填一填。1．杨万里写诗非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果，如他的《宿新市徐公
诗词鉴赏 清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最
诗词鉴赏 把词语、季节、诗句用直线连起来。赤日炎炎春露似真珠月似弓枫叶似火夏草色遥看近却无粉妆玉砌秋映
