小练笔。结合课文内容，分别写出人物的
| 小练笔。 结合课文内容，分别写出人物的特点，不超过50字。 诸葛亮： 周瑜： 曹操： |
小学五年级语文课文理解，课文背诵
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课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下一首。2花开
课文理解，课文背诵 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天
课文理解，课文背诵 根据课文填空。1．，我看到了草原。的天比别处的更，是那么清鲜，天空是那么，
课文理解，课文背诵 根据课文填空。1那些小丘的线条是那么，就像只用，不用墨线勾勒的那样，到处，轻轻流入
课文理解，课文背诵 动脑筋想一想，填一填。1．对对子。青山对红花对，半夜二更有半；三秋九月，。翠翠红红，
课文理解，课文背诵 读句子，再根据课文内容填空。1．你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国
课文理解，课文背诵 课文内容我最熟。1．《再见了，亲人》一文为了表达“赞扬中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊”
课文理解，课文背诵 课文内容我熟悉。1．《小嘎子和胖墩比赛摔跤》选自《》。作者是。小嘎子是个的孩子。2．
课文理解，课文背诵 文史知识填空。1．课文《将相和》记叙的是时候的事，其中“将”是指，“相”是指。2．被
课文理解，课文背诵 请将下列人物与其特点连起来。蔺相如胆小懦弱周瑜忌才妒能廉颇不守信用诸葛亮生性多疑秦
课文理解，课文背诵 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天
课文理解，课文背诵 根据课文填空。1．，我看到了草原。的天比别处的更，是那么清鲜，天空是那么，
课文理解，课文背诵 根据课文填空。1那些小丘的线条是那么，就像只用，不用墨线勾勒的那样，到处，轻轻流入
课文理解，课文背诵 动脑筋想一想，填一填。1．对对子。青山对红花对，半夜二更有半；三秋九月，。翠翠红红，
课文理解，课文背诵 读句子，再根据课文内容填空。1．你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国
课文理解，课文背诵 课文内容我最熟。1．《再见了，亲人》一文为了表达“赞扬中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊”
课文理解，课文背诵 课文内容我熟悉。1．《小嘎子和胖墩比赛摔跤》选自《》。作者是。小嘎子是个的孩子。2．
课文理解，课文背诵 文史知识填空。1．课文《将相和》记叙的是时候的事，其中“将”是指，“相”是指。2．被
课文理解，课文背诵 请将下列人物与其特点连起来。蔺相如胆小懦弱周瑜忌才妒能廉颇不守信用诸葛亮生性多疑秦
