根据课文的有关内容填空。1．_________
| 根据课文的有关内容填空。 1．__________是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。 2．为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“__________”和“__________”。 3．传说__________创造了文字。 4．聪明的古人曾在竹子上写字。人们把竹子__________同样长、宽、厚的细长条，把竹条外面绿色的薄皮__________，在上下的位置分别__________三角形的小缺口，然后放在火上__________，烤到竹条的“汗”全都出干了，再用结实的绳子__________一个个小缺口，把竹条__________成一块块大竹片，就可以在上面写字了。 |
小学五年级语文课文理解，课文背诵
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课文理解，课文背诵 按课文内容填空。1．鲸不是，而是。2．鲸的种类很多，总的来说可以分为
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．“梅花魂”在本课是指。2．课文围绕梅花
课文理解，课文背诵 读课文填空。1．《我的“长生果”》回忆了“我”少年时代读书的深切感受，用词语简单概括
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．《走遍天下书为侣》一文中，作者将书喻为、、
课文理解，课文背诵 理解课题，选择正确答案。“小树苗和大树的对话”是指[]A．他们在谈论小树苗和大树的问题
课文理解，课文背诵 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．文中季老所提到的“闲书”指《彭
课文理解，课文背诵 根据课文内容判断下面的说法是否正确，是正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×
课文理解，课文背诵 根据对课文内容的理解选择正确的说法，用“√”标出。1．读了《落花生》一课，我知道花生
课文理解，课文背诵 根据你对课文的理解填空。1《狼牙山五壮士》中的“五壮士”是指、葛振林、
课文理解，课文背诵 根据课文内容，判断以下内容的对错，对的画“√”，错的画“×”。①松鼠会储藏食物过冬
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．“梅花魂”在本课是指。2．课文围绕梅花
课文理解，课文背诵 读课文填空。1．《我的“长生果”》回忆了“我”少年时代读书的深切感受，用词语简单概括
课文理解，课文背诵 根据课文内容填空。1．《走遍天下书为侣》一文中，作者将书喻为、、
课文理解，课文背诵 理解课题，选择正确答案。“小树苗和大树的对话”是指[]A．他们在谈论小树苗和大树的问题
课文理解，课文背诵 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．文中季老所提到的“闲书”指《彭
课文理解，课文背诵 根据课文内容判断下面的说法是否正确，是正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×
课文理解，课文背诵 根据对课文内容的理解选择正确的说法，用“√”标出。1．读了《落花生》一课，我知道花生
课文理解，课文背诵 根据你对课文的理解填空。1《狼牙山五壮士》中的“五壮士”是指、葛振林、
课文理解，课文背诵 根据课文内容，判断以下内容的对错，对的画“√”，错的画“×”。①松鼠会储藏食物过冬
