比较下面的每组句子，哪一种说法好？为

比较下面的每组句子，哪一种说法好？为什么？
1．年轻人啊，谁又能不犯错误？
     年轻人都犯错误。
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2．我没有说不去。
     我去。
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3．开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”。
     这件古代艺术品开始被人们称为“青铜奔马”。
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小学五年级语文理解句子 本列表只显示最新的10道试题。

理解句子读课文理解句子意思。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！1“奇丽的景色”是指：[]A．家家户户的窗
理解句子读课文理解句子意思。变化是有的，但是美丽并没有改变。[]A．沿街奇丽的风景依然没有改变。B．德国
理解句子选择正确答案，在句子后面的括号里打“√”。下面哪一句话表达得更通顺、明白？[]A．没见过的不信是
理解句子选择正确答案，在句子后面的括号里打“√”。下面的句子叙述完整的是[]A．他真觉得这身黑色的衣服。
理解句子理解下面的句子，选择正确答案。“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”这句话的意思
理解句子下面几组句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。1．武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。在
理解句子从武松的言行中体会他的性格，把相应的序号填在括号里。A．勇猛B．豪放C．胆大，无所畏惧D．机敏E．
理解句子看看这些句子分别体现了人物怎样的品质，把序号填在括号里。A．顾大局，识大体。B．勇敢机智。C．不
理解句子朗读下面每组句子，比一比哪一句最能表达当时的感情，用“√”标出。1．A．您为我们付出了这样高的
理解句子选择正确的答案。“在此时有谁不流泪呢？”这句话是说：[]A．在此时没有谁流泪。B．在此时谁也不流