把一个平角按4：5分成两个角，这两个角
| 把一个平角按4：5分成两个角，这两个角分别是（ ）和（ ）。 |
小学六年级数学比的应用
本列表只显示最新的10道试题。
比的应用 一项工作甲做需要5天完成，乙做需要6天完成。甲乙的工作效率比是5∶6。[]
比的应用 小华的身高是1米，她爸爸的身高是175厘米，父女身高之比是175∶1。[]
比的应用 有黄沙和石子的混合物共50吨，每吨44元。已知黄沙与石子的单价比是5∶4，所用质量的比是2∶3，求原
比的应用 走一段路，甲用了小时，甲、乙的速度比是。
比的应用 快车和慢车同时从相距600千米的两城相对开出，5小时在途中相遇。已知快车和慢车的速度比是3∶2，快
比的应用 两个正方形的边长之比是2∶3，它们的周长之比是，面积之比是。
比的应用 将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三位小朋友。原计划甲、乙、丙三位小朋友所得糖果数的比为5∶4∶3。实
比的应用 两个相同容器中各装满盐水，第一个容器中盐与水的比为3∶2，第二个容器中盐与水的比为4∶3，把这两
比的应用 一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港开往乙港，行了全程的20%后，又行了1小时，这时未行路程与已行
比的应用 甲、乙两校原有人数的比为6∶5，甲校毕业了200人，乙校毕业了125人后，两校人数的比为8∶7。原来两
比的应用 小华的身高是1米，她爸爸的身高是175厘米，父女身高之比是175∶1。[]
比的应用 有黄沙和石子的混合物共50吨，每吨44元。已知黄沙与石子的单价比是5∶4，所用质量的比是2∶3，求原
比的应用 走一段路，甲用了小时，甲、乙的速度比是。
比的应用 快车和慢车同时从相距600千米的两城相对开出，5小时在途中相遇。已知快车和慢车的速度比是3∶2，快
比的应用 两个正方形的边长之比是2∶3，它们的周长之比是，面积之比是。
比的应用 将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三位小朋友。原计划甲、乙、丙三位小朋友所得糖果数的比为5∶4∶3。实
比的应用 两个相同容器中各装满盐水，第一个容器中盐与水的比为3∶2，第二个容器中盐与水的比为4∶3，把这两
比的应用 一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港开往乙港，行了全程的20%后，又行了1小时，这时未行路程与已行
比的应用 甲、乙两校原有人数的比为6∶5，甲校毕业了200人，乙校毕业了125人后，两校人数的比为8∶7。原来两
