下面各题中的两种量成正比例的画“√”
| 下面各题中的两种量成正比例的画“√”，成反比例的画“○”，不成比例的画“×”。 1．订《儿童漫画》的份数和总钱数。 （ ） 2．长方形的面积一定，长和宽。 （ ） 3．总路程一定，已走的路程和剩下的路程。 （ ） 4．人数一定，行数和列数。 （ ） 5．从A地到B地，所用的时间和行走的速度。 （ ） |
小学六年级数学正比例的意义，反比例的意义
本列表只显示最新的10道试题。
正比例的意义，反比例的意义 下列各项中，成反比例的两种量是[]A．正方形的周长和边长B．路程一定，时间和速
正比例的意义，反比例的意义 对于=y，x和y是两种相关联的量，当k一定时，x和y[]A．成正比例B．成反比例C．不
正比例的意义，反比例的意义 x，y是两种相关联的量，若3x=5y，则x，y成反比例。[]
正比例的意义，反比例的意义 如果=b，那么a与b成比例。
正比例的意义，反比例的意义 因为圆周长=圆周率×直径，所以圆周长一定，圆周率和直径成反比例。[]
正比例的意义，反比例的意义 下表中，如果x和y成正比例，则？处应该是。
正比例的意义，反比例的意义 三角形的面积一定，它的高和底成反比例。[]
正比例的意义，反比例的意义 从成都到重庆，汽车行驶的时间和速度成比例。
正比例的意义，反比例的意义 从甲地到乙地，汽车行驶的速度和所用的时间成正比例。[]
正比例的意义，反比例的意义 下面几种情况中，成反比例的是[]A．一根蜡烛，燃烧的长度和剩余的长度B．正方形
正比例的意义，反比例的意义 对于=y，x和y是两种相关联的量，当k一定时，x和y[]A．成正比例B．成反比例C．不
正比例的意义，反比例的意义 x，y是两种相关联的量，若3x=5y，则x，y成反比例。[]
正比例的意义，反比例的意义 如果=b，那么a与b成比例。
正比例的意义，反比例的意义 因为圆周长=圆周率×直径，所以圆周长一定，圆周率和直径成反比例。[]
正比例的意义，反比例的意义 下表中，如果x和y成正比例，则？处应该是。
正比例的意义，反比例的意义 三角形的面积一定，它的高和底成反比例。[]
正比例的意义，反比例的意义 从成都到重庆，汽车行驶的时间和速度成比例。
正比例的意义，反比例的意义 从甲地到乙地，汽车行驶的速度和所用的时间成正比例。[]
正比例的意义，反比例的意义 下面几种情况中，成反比例的是[]A．一根蜡烛，燃烧的长度和剩余的长度B．正方形
