根据条件写数学关系式。(1)六(1)班
根据条件写数学关系式。 (1)六(1)班有女生20人,正好是男生的,男生有多少人? 想:感觉“正好是男生的 ”,把( )看作单位“1”。 设:( )为x人。 __________×__________=___________ (2)一本书,已看了,刚好剩下48页没有看,这本书有多少页? 想:根据“已看了”把( )看作单位“1”。 设:( )为x页,剩下( )页。 __________-__________=___________ (3)果园里梨树有4500棵,比桃树多,桃树有多少棵? 想:根据“比桃树多”,把( )看作单位“1”。 设:( )为x棵,梨树比桃树多( )棵。 __________-__________=___________ |
小学六年级数学分数的四则混合运算及应用
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分数的四则混合运算及应用 小军看一本故事书,第一天看了这本书的
分数的四则混合运算及应用 计算下列各题能简算的要简算。1=0
分数的四则混合运算及应用 改正下面这个算式。
分数的四则混合运算及应用 两根同样长的绳子,第一根用去它的米,剩下的相比较[]A.一样长B.第一根长C.第二
分数的四则混合运算及应用 比
分数的四则混合运算及应用 一批运往汶川的救灾物资有
分数的四则混合运算及应用 看图列式计算。=120千克
分数的四则混合运算及应用 根据算式补充条件。果园里有桃树120棵,,梨树有多少棵?1120×
分数的四则混合运算及应用 一个数的。[]
分数的四则混合运算及应用 看图回答问题。=42千克
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