下图中，阴影部分用分数表示是整个图形
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小学六年级数学分数的认识及意义
本列表只显示最新的10道试题。
分数的认识及意义 +8.7读作，读作。
分数的认识及意义
分数的认识及意义 把3米长的竹竿锯4次，每段长度相等，那么[]A．每段占3米的
分数的认识及意义 超市有9箱饮料，10天售完，平均每天售出全部饮料的。[]
分数的认识及意义 “一本书，读了”，这句话里的单位“1”是[]A．已读的页数B．这本书的页数C．剩下的页
分数的认识及意义 把
分数的认识及意义 把3米长的钢管平均截成4段，每段长是米。[]
分数的认识及意义 5吨的重量相同。[]
分数的认识及意义 本月比上月节约用水
分数的认识及意义 1千克的，○里应填[]A．＞B．＜C．=
分数的认识及意义
分数的认识及意义 把3米长的竹竿锯4次，每段长度相等，那么[]A．每段占3米的
分数的认识及意义 超市有9箱饮料，10天售完，平均每天售出全部饮料的。[]
分数的认识及意义 “一本书，读了”，这句话里的单位“1”是[]A．已读的页数B．这本书的页数C．剩下的页
分数的认识及意义 把
分数的认识及意义 把3米长的钢管平均截成4段，每段长是米。[]
分数的认识及意义 5吨的重量相同。[]
分数的认识及意义 本月比上月节约用水
分数的认识及意义 1千克的，○里应填[]A．＞B．＜C．=
