指出下面标点符号的作用。1．舅舅还教我
| 指出下面标点符号的作用。 1．舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说：“我姓关，名羽，字云长。” 破折号：__________________________ 2．这就是我们常玩的“狗刨比赛”。 引号：__________________________ 3．“快亲亲这好儿子吧！可怜，为了维持一家人的生活，他四个月来竟没有睡过一次整夜觉，我还那样地责骂他！……” 省略号：__________________________ 4．舅舅给我讲了许多关公的故事过五关斩六将、温酒斩华雄…… 破折号：__________________________ 省略号：__________________________ 5．向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的议论。 引号：__________________________ |
小学六年级语文标点符号
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标点符号 给下列句子加标点。于是□带着一连串的疑问□他以儿子□妻子□邻居为实验对象□进行了反复的观察实
标点符号 请选择下列句子中破折号的用法，分别在括号中填上序号。破折号用法：①用于文中解释说明的部分；②
标点符号 选择下列句中省略号的正确用法。A．表示文中省略的部分；B．话语中没有说完的部分；C．表示断断续续
标点符号 给句子加标点。燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候但是聪明的你告诉我
标点符号 指出下面标点解说不正确的一项。[]A．永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在“已知”
标点符号 指出下面句子中标点符号的作用。1．那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。破折号：
标点符号 写出下列指定标点的作用。1．“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。省略号：2．
标点符号 请指出下列句子中破折号的用法。A．表示解释说明B．表示声音的延长C．表示意思的转折D．表示意思的
标点符号 给下面句子加上恰当的标点。1．这是琥珀孩子他高兴地说有两个小东西关在里面呢一个苍蝇一个蜘蛛这是
标点符号 下列语句标点完全正确的一项是[]A．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的，建筑的美感是抽象的，但
标点符号 请选择下列句子中破折号的用法，分别在括号中填上序号。破折号用法：①用于文中解释说明的部分；②
标点符号 选择下列句中省略号的正确用法。A．表示文中省略的部分；B．话语中没有说完的部分；C．表示断断续续
标点符号 给句子加标点。燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候但是聪明的你告诉我
标点符号 指出下面标点解说不正确的一项。[]A．永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在“已知”
标点符号 指出下面句子中标点符号的作用。1．那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。破折号：
标点符号 写出下列指定标点的作用。1．“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。省略号：2．
标点符号 请指出下列句子中破折号的用法。A．表示解释说明B．表示声音的延长C．表示意思的转折D．表示意思的
标点符号 给下面句子加上恰当的标点。1．这是琥珀孩子他高兴地说有两个小东西关在里面呢一个苍蝇一个蜘蛛这是
标点符号 下列语句标点完全正确的一项是[]A．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的，建筑的美感是抽象的，但
