如图是正方体的平面展开图,原正方体形
如图是正方体的平面展开图,原正方体形如 |
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初中一年级数学几何体的展开图
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几何体的展开图 如图,是正方体的平面展开图,每个面上标有一个汉字组成的三个词,分别是兰州人引以自豪的“
几何体的展开图 要使图中平面展开图叠成正方体后,相对面的两个数字都互为相反数,则x+yz的值为[]A.1B.5C.
几何体的展开图 马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形实
几何体的展开图 如图,是一个正方体纸盒的展开图,按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则a,b
几何体的展开图 下列图形中,哪一个是正方体的展开图[]A.
几何体的展开图 在下面的图形中,是正方体的展开图.[]A.
几何体的展开图 下列展开图中,不能围成几何体的是[]A.
几何体的展开图 下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A.
几何体的展开图 一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“超”相对
几何体的展开图 下面四个图形每个都由六个相同的小正方形组成,折叠后能围成正方体的是[]A.
几何体的展开图 要使图中平面展开图叠成正方体后,相对面的两个数字都互为相反数,则x+yz的值为[]A.1B.5C.
几何体的展开图 马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形实
几何体的展开图 如图,是一个正方体纸盒的展开图,按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则a,b
几何体的展开图 下列图形中,哪一个是正方体的展开图[]A.
几何体的展开图 在下面的图形中,是正方体的展开图.[]A.
几何体的展开图 下列展开图中,不能围成几何体的是[]A.
几何体的展开图 下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A.
几何体的展开图 一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“超”相对
几何体的展开图 下面四个图形每个都由六个相同的小正方形组成,折叠后能围成正方体的是[]A.