如图所示，直线AB、CD相交于O点，∠AOD
| 如图所示，直线AB、CD相交于O点，∠AOD=130°，则∠BOC=（ ），∠AOC=（ ），∠BOD=（ ）。 |
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初中一年级数学余角，补角
本列表只显示最新的10道试题。
余角，补角 依据题设，写出结论，想一想，为什么？已知：如上图，△ABC中，∠ACB＝90°，则：1∠A＋∠B＝
余角，补角 邻补角的平分线互相垂直。[]
余角，补角 AB、CD、EF均为直线，其中∠3=∠4，试用简单理由说明∠1=∠2。
余角，补角 已知：直线a，b相交，∠1=40°，求∠2、∠3、∠4的度数。
余角，补角 如图OC⊥AB于O点，∠1=∠2，则图中互余的角共有对。
余角，补角 如图，∠1=20°，AO⊥CO，点B、O、D在同一直线上，则∠2的度数为[]A、70°B、20°C、110°D、160
余角，补角 已知：如图，AB⊥CD，垂足为O，EF为过点O的一条直线，则∠1与∠2的关系一定成立的是[]A．相等B．
余角，补角 如图，直线AB与CD相交于点O，EO⊥CD，垂足为O，则图中∠AOE和∠AOC的关系是[]A.同位角C.互为邻补
余角，补角 如图，AB∥CD，AC⊥BC，图中与∠CAB互余的角有[]A.1个B.2个C.3个D.4个
余角，补角 从点O引出四条射线OA，OB，OC，OD，且AO⊥BO，CO⊥DO，试探索∠AOC与∠BOD的数量关系．
余角，补角 邻补角的平分线互相垂直。[]
余角，补角 AB、CD、EF均为直线，其中∠3=∠4，试用简单理由说明∠1=∠2。
余角，补角 已知：直线a，b相交，∠1=40°，求∠2、∠3、∠4的度数。
余角，补角 如图OC⊥AB于O点，∠1=∠2，则图中互余的角共有对。
余角，补角 如图，∠1=20°，AO⊥CO，点B、O、D在同一直线上，则∠2的度数为[]A、70°B、20°C、110°D、160
余角，补角 已知：如图，AB⊥CD，垂足为O，EF为过点O的一条直线，则∠1与∠2的关系一定成立的是[]A．相等B．
余角，补角 如图，直线AB与CD相交于点O，EO⊥CD，垂足为O，则图中∠AOE和∠AOC的关系是[]A.同位角C.互为邻补
余角，补角 如图，AB∥CD，AC⊥BC，图中与∠CAB互余的角有[]A.1个B.2个C.3个D.4个
余角，补角 从点O引出四条射线OA，OB，OC，OD，且AO⊥BO，CO⊥DO，试探索∠AOC与∠BOD的数量关系．
