如图，根据图形填空：已知：AB∥DE，求
| 如图，根据图形填空： 已知：AB∥DE，求∠B+∠BCD+∠D的度数． 解：过点C画FC∥AB ∴∠B+∠1=180°（ ）， ∵AB∥DE（ ）FC∥AB（作图） ∴FC∥DE （ ） ∴∠D+∠2=180° ∴∠B+∠1+∠D+∠2=360°（等式的性质） 即：∠B+∠BCD+∠D=360°． |
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初中一年级数学平行线的性质，平行线的公理
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平行线的性质，平行线的公理 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角的比是7：11，则这两个角分别为
平行线的性质，平行线的公理 如图所示．DH∥EG∥BC且DC∥EF．那么图中与∠1相等的角的个数是[]A．2B．4C．5D
平行线的性质，平行线的公理 如图所示．已知∠1=70°，如果CD∥BF，那么∠B的度数为[]A．70°B．100°C．110
平行线的性质，平行线的公理 AB∥CD，EF交CD于H，EG⊥AB，垂足为G，若∠CHE=125°，则∠FHG=
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，AB∥CD，分别探讨下面图形中∠AEC，∠EAB，∠ECD的关系1如图①，过
平行线的性质，平行线的公理 如图是我们生活中经常接触的小刀，刀柄外形是一个直角梯形下底挖去一小半圆
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=35°，那么∠
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，已知∠1=∠2=∠3=62°，则∠4=。
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，若AB∥CD，∠C=60°，则∠A+∠E=．
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，l∥m，∠1=115°，∠2=95°，则∠3=[]A.120°B.130°C.140°D.150°
平行线的性质，平行线的公理 如图所示．DH∥EG∥BC且DC∥EF．那么图中与∠1相等的角的个数是[]A．2B．4C．5D
平行线的性质，平行线的公理 如图所示．已知∠1=70°，如果CD∥BF，那么∠B的度数为[]A．70°B．100°C．110
平行线的性质，平行线的公理 AB∥CD，EF交CD于H，EG⊥AB，垂足为G，若∠CHE=125°，则∠FHG=
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，AB∥CD，分别探讨下面图形中∠AEC，∠EAB，∠ECD的关系1如图①，过
平行线的性质，平行线的公理 如图是我们生活中经常接触的小刀，刀柄外形是一个直角梯形下底挖去一小半圆
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=35°，那么∠
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，已知∠1=∠2=∠3=62°，则∠4=。
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，若AB∥CD，∠C=60°，则∠A+∠E=．
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，l∥m，∠1=115°，∠2=95°，则∠3=[]A.120°B.130°C.140°D.150°
