如图，在△ABC中，∠AED=80°，BD是∠A
| 如图，在△ABC中，∠AED=80°，BD是∠ABC的平分线，DE∥BC，求∠EDB的度数． |
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初中一年级数学平行线的性质，平行线的公理
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平行线的性质，平行线的公理 如图，已知AB//CD，∠ABP=33°，∠DCP=27°，那么∠BPC=。
平行线的性质，平行线的公理 如图，AB∥CD，且∠BAP=60°-α，∠APC=45°+α，∠PCD=30°-α，则α=[]A.10°
平行线的性质，平行线的公理 如图，直线AC∥BD，连接AB，直线AC，BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部
平行线的性质，平行线的公理 如图，已知∠A=∠F，∠C=∠D，试说明BD∥CE。解：因为：∠A=∠F根据：所
平行线的性质，平行线的公理 如图，已知：点O在射线AB上，点E在直线上MN上，AB交EA于A点，∠1=∠3，∠2=∠4，
平行线的性质，平行线的公理 ∵AB∥EF，CD∥EF∴∥。
平行线的性质，平行线的公理 已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行，结合下图，试探索这两个角之间的关
平行线的性质，平行线的公理 根据要求，用尺规作图：在下列图形中，补充作图：1在AD的右侧作∠DCP=∠DAB
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，已知∠1=∠2，∠ABC=125°，则∠C的度数为[]A、62.5°B、65°C、125°
平行线的性质，平行线的公理 如图，∠1=∠2，∠3=50°，求∠4的度数。
平行线的性质，平行线的公理 如图，AB∥CD，且∠BAP=60°-α，∠APC=45°+α，∠PCD=30°-α，则α=[]A.10°
平行线的性质，平行线的公理 如图，直线AC∥BD，连接AB，直线AC，BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部
平行线的性质，平行线的公理 如图，已知∠A=∠F，∠C=∠D，试说明BD∥CE。解：因为：∠A=∠F根据：所
平行线的性质，平行线的公理 如图，已知：点O在射线AB上，点E在直线上MN上，AB交EA于A点，∠1=∠3，∠2=∠4，
平行线的性质，平行线的公理 ∵AB∥EF，CD∥EF∴∥。
平行线的性质，平行线的公理 已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行，结合下图，试探索这两个角之间的关
平行线的性质，平行线的公理 根据要求，用尺规作图：在下列图形中，补充作图：1在AD的右侧作∠DCP=∠DAB
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，已知∠1=∠2，∠ABC=125°，则∠C的度数为[]A、62.5°B、65°C、125°
平行线的性质，平行线的公理 如图，∠1=∠2，∠3=50°，求∠4的度数。
