第8节理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸
|
第8节 理想使忠厚者常遭不幸， 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大， 有理想者就是一个“大写的人”。 第11节 英雄失去理想， 蜕作庸人。 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想， 碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。 1．这两节诗所要表达的意思是什么？ ________________________________________________________________________________________ 2．这两节诗主要采用了什么写作手法？ 它有什么表达效果？ ________________________________________________________________________________________ 3．“夸耀当年的功勋”，为什么说是“可厌”的？ ________________________________________________________________________________________ 4．“诅咒着眼前的环境”，为什么说是“可笑”的？ ________________________________________________________________________________________ 5．“大写的人”是指怎样的人？ 结合你身边的生活，列举出你所知道的“大写的人”的名字，并简说其事迹。 ________________________________________________________________________________________ |
初中一年级语文现代诗歌赏析
本列表只显示最新的10道试题。
现代诗歌赏析 阅读下面的诗歌．回答问题。树艾青一棵树，一棵树/彼此孤立地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离
现代诗歌赏析 阅读诗歌，回答问题。青年人珍重地描写罢，时间正翻着书，请你着笔！1．诗中的“描写”“着笔”
现代诗歌赏析 阅读诗歌，回答问题。风雨后花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默地在枝上悬着。花的
现代诗歌赏析 阅读下面的诗歌，回答问题。未选择的路弗罗斯特黄色的/树林里/分出/两条路，可惜/我不能/同时/
现代诗歌赏析 新诗阅读。春芽李岭一觉醒来伸出稚嫩的手抓住天边那一弯飘动的彩虹穿进用美梦磨成的针将大地织
现代诗歌赏析 阅读诗歌，回答问题。假如生活欺骗了你，不要悲伤．不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，
现代诗歌赏析 阅读理解。红的、白的、蓝的……它不是石子，却能使滚滚波涛在我们心中激起，它不会飞，却能把
现代诗歌赏析 阅读《海燕》高尔基选段，回答问题。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，
现代诗歌赏析 诗词阅读。梅岭三章陈毅一九三六年冬，梅山被困。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首
现代诗歌赏析 阅读名著，完成题目。造物者倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我
现代诗歌赏析 阅读诗歌，回答问题。青年人珍重地描写罢，时间正翻着书，请你着笔！1．诗中的“描写”“着笔”
现代诗歌赏析 阅读诗歌，回答问题。风雨后花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默地在枝上悬着。花的
现代诗歌赏析 阅读下面的诗歌，回答问题。未选择的路弗罗斯特黄色的/树林里/分出/两条路，可惜/我不能/同时/
现代诗歌赏析 新诗阅读。春芽李岭一觉醒来伸出稚嫩的手抓住天边那一弯飘动的彩虹穿进用美梦磨成的针将大地织
现代诗歌赏析 阅读诗歌，回答问题。假如生活欺骗了你，不要悲伤．不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，
现代诗歌赏析 阅读理解。红的、白的、蓝的……它不是石子，却能使滚滚波涛在我们心中激起，它不会飞，却能把
现代诗歌赏析 阅读《海燕》高尔基选段，回答问题。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，
现代诗歌赏析 诗词阅读。梅岭三章陈毅一九三六年冬，梅山被困。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首
现代诗歌赏析 阅读名著，完成题目。造物者倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我
