生活即语文，语文即生活。在我们的生活

　　生活即语文，语文即生活。在我们的生活中处处有语文，今天我们就到生活中去学习语文，漫游奇妙的语文世界。
1．【店名集锦】看对联，说店名。
（1）试问诸君，活一生谁不需药；莫轻本草，医百病它能建功。（　　　）
（2）锦绣成文，原非我有；琳琅满架，唯待人求。（　　　）
2．【用语文明】日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句中的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。
（1）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请__________”。
（2）与人初次见面说“___________”，好久未见说“久违”。
3．【短信传情】用手机短信交流信息便捷又时尚。短信的编写要求语言简练、精美，如下面这条母亲节短信：
　　您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，祝您节日快乐！
　　这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了子女的心意。在教师节来临之际，请仿照这条短信的句式及修辞给你的老师拟写一条短信。
_________________________________________________________
4．【广告欣赏】优秀的广告语是艺术化的语言，只要你留意，我们生活中处处有精美的广告语。请你依据示例另选一则广告语并加以赏析。
[示例]“雪碧”：晶晶亮，透心凉。
赏析：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该饮料清澈透明，不含色素，口感好，凉爽舒适。
_________________________________________________________

初中一年级语文综合读写 本列表只显示最新的10道试题。

综合读写中国载人飞船“神舟”六号乘载两人费俊龙和聂海盛遨游太空七十多圈并成功返回，中国人上天揽月已经
综合读写名著阅读。语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
综合读写读下面一则材料，然后做题：日本一家四星级饭店，客房里除各种用品外，两张床上还各摆了一个叠得整
综合读写我们晋江被称为“品牌之都”，有许多中外驰名的名牌产品。请写出至少两个你熟知的晋江品牌，并写出
综合读写听几位同学的对话，然后回答问题。1这几同学谈论的中心话题是什么？请概括写出来。
综合读写听一篇新闻稿，然后填空答题。为了庆祝泉州荣获全国荣誉称号，我市特地在2005年元旦期
综合读写班里开展“走近名人”综合性学习活动．并给出了备选的名人名单。同学们都积极参加这项活动。备选的
综合读写仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。①请简要说明画面的内容。不超过30字
综合读写初一是整个初中学习阶段的关键时期，为了调动同学们的积极性，老师准备利用班会的时间对学生进行教
综合读写仔细观察右边一幅漫画，说说它的讽刺意义。