古诗文阅读。童趣余忆童稚时,能张目对
古诗文阅读。 |
童趣 |
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1、解释下面划线词语。 (1)项为之强:________ (2)舌一吐而二虫尽为所吞:________ (3)鞭数十:________ 2、下列句中划线的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是( ) A、使之冲烟而飞鸣 B、观之,兴正浓 C、项为之强 D、故时有物外之趣 3、翻译下面的句子。 (1)私拟作群鹤舞于空中。 _______________________________________________ (2)昂首观之,项为之强。 _______________________________________________ 4、作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示? _______________________________________________ |
初中一年级语文文言实词
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文言实词 解释下列句中画线的文言词。①物外之趣之:②昂首观之之:③细察其纹理细:④以丛草为林林:⑤不亦
文言实词 解释下列词语的意思:⑴学而时习之,不亦说乎说:⑵吾日三省吾身:为人谋而不忠乎三省:⑶
文言实词 给划线字注音并解释。1昂首观之,项为之强。2果如鹤唳云端,怡然称快。
文言实词 解释下列句子中画线的词。⑴未尝识书具⑵其诗以养父母、收族为意⑶
文言实词 下列文言语句中画线词解释有误的一项是[]A、不知为不知,是知也。知:知道、明白B、果如鹤唳云
文言实词 解释划线的词语。撒盐空中差可拟未若柳絮因风起相委而去尊君在不
文言实词 文言文中有许多单音节词,现在变成了双音节词。试从下面句子中找出例子,与现代词汇比较。例:学而
文言实词 在括号中解释划线字,在横线上解释整个词语。1温故知新
文言实词 解释下列句子中的划线词语。①不亦说乎说:②温故而知新故:③吾日
文言实词 下列各组中加横线的字意思相同的两项是[]A、以为妙绝妙不可言B、群响毕绝以为妙绝C、不能名其一处也
文言实词 解释下列词语的意思:⑴学而时习之,不亦说乎说:⑵吾日三省吾身:为人谋而不忠乎三省:⑶
文言实词 给划线字注音并解释。1昂首观之,项为之强。2果如鹤唳云端,怡然称快。
文言实词 解释下列句子中画线的词。⑴未尝识书具⑵其诗以养父母、收族为意⑶
文言实词 下列文言语句中画线词解释有误的一项是[]A、不知为不知,是知也。知:知道、明白B、果如鹤唳云
文言实词 解释划线的词语。撒盐空中差可拟未若柳絮因风起相委而去尊君在不
文言实词 文言文中有许多单音节词,现在变成了双音节词。试从下面句子中找出例子,与现代词汇比较。例:学而
文言实词 在括号中解释划线字,在横线上解释整个词语。1温故知新
文言实词 解释下列句子中的划线词语。①不亦说乎说:②温故而知新故:③吾日
文言实词 下列各组中加横线的字意思相同的两项是[]A、以为妙绝妙不可言B、群响毕绝以为妙绝C、不能名其一处也