古诗文积累与鉴赏。(1)无可奈何花落去
古诗文积累与鉴赏。 (1)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (2)问渠那得清如许?______________________________。(朱熹《观书有感》) (3)儒家所倡导的待人接物的处事之道(或推己及人)的句子是: ,___________ ________________。 (4) ,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) (5) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (6)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (7)山光悦鸟性,__________________________。(常建《题破山寺后禅院》) (8)_________________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (9)又其上, ,不可计其层次矣。(蒲松龄《山市》) (10)我寄愁心与明月, 。(李白《问王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (11) ,赚得行人空喜欢。(杨万里《过松源晨炊溪公店》) (12)阐述“吾日三省吾身”的句子是:____________________?____________________?____________________?(《论语》十则) |
初中一年级语文诗文背诵
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诗文背诵 默写填空。①月下飞天镜,。②诗人有意,则草木含情。白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽,
诗文背诵 从你积累的古诗词中写出与“乡愁”有关的完整诗句,。
诗文背诵 1过尽千帆皆不是,、。2子在川上曰:“
诗文背诵 你能写出与四季相关的古诗句吗?课内课外均可春:
诗文背诵 原文填写。⑴桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。,
诗文背诵 原文填写。⑴风雨送春归,飞雪迎春到。,。⑵无意苦争春,一
诗文背诵 和课文句子不完全相同的一项是[]A、邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
诗文背诵 ⑴渴,欲得饮,饮于河渭;,。《夸父逐日》⑵然吾尝闻风俗
诗文背诵 1几处早莺争暖树,。2,随君直到夜郎西。3杜甫《
诗文背诵 ①,关山度若飞。《木兰诗》②马上相逢无纸笔,。《逢
诗文背诵 从你积累的古诗词中写出与“乡愁”有关的完整诗句,。
诗文背诵 1过尽千帆皆不是,、。2子在川上曰:“
诗文背诵 你能写出与四季相关的古诗句吗?课内课外均可春:
诗文背诵 原文填写。⑴桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。,
诗文背诵 原文填写。⑴风雨送春归,飞雪迎春到。,。⑵无意苦争春,一
诗文背诵 和课文句子不完全相同的一项是[]A、邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
诗文背诵 ⑴渴,欲得饮,饮于河渭;,。《夸父逐日》⑵然吾尝闻风俗
诗文背诵 1几处早莺争暖树,。2,随君直到夜郎西。3杜甫《
诗文背诵 ①,关山度若飞。《木兰诗》②马上相逢无纸笔,。《逢